Vad ska man göra om ett barn skadas i dagis?

Situationen när barnet klagar över brottslingar i dagis är ganska utbredd. Vissa föräldrar kör omedelbart för att avgöra förhållandet med förföljaren, hans föräldrar, skriva ett uttalande till åklagarmyndigheten, polisen, krävande retribution. Andra försöker inte lyssna på barns klagomål och tror att barnet kommer upp med allt detta för att motivera sin ovillighet att gå till förskola. Både de och andra agerar inte helt korrekt.

I den här artikeln kommer vi att prata om vad som behöver göras om barnet förolämpas i barnlaget.

Först måste du ta reda på storleken på "katastrofen": ignorera inte klagomålen till sonen eller dottern till en viss Vasya eller Kohl som kämpar, väljer leksaker, bites eller spetsar ditt barn i soppa. Fråga småbarnet så mycket som möjligt om vem Kolya-Vasya är, om han förolämpar andra barn eller är begränsad av ditt barn, hur han heter, under vilka omständigheter aggressorn börjar gå vidare till handlingar, hur ofta han beter sig på så sätt.

Rusa inte för att dra slutsatser och berätta för barnet att Vasya-Kolya är en dålig pojke. Det är nödvändigt att förstå allt nyktert.

Låt oss analysera hur ungefär moderna (fädernas) algoritm ska vara.

• Vi talar med handledaren. Vi frågar honom samma frågor som vi tidigare hade frågat vårt eget barn, samtidigt som vi noterar om ditt barn var sanningsenligt i allt. I en intervju med en pedagogisk arbetare är det viktigt att ta reda på hur Kohl-Vasya är aggressiv mot andra barn, om det finns objektiva omständigheter som kan förklara sitt beteende och om ditt barn själv provocerat honom. Om läraren inte vet någonting om konflikten, måste du be henne att observera ditt barns förhållande till den särskilda "missbrukaren", överför konversationen i ett par dagar. Om läraren är medveten om vad som hände, bör han påminna om att kommunikation med föräldrarna till aggressorn är uppgiften för honom, läraren att insistera på en sådan konversation.

• Prata inte med gärningsmannen, gräl inte med sina föräldrar. Mycket ofta börjar arga mödrar och fäder skölja någon annans barn eller vänta på sina föräldrars ankomst, och reprimandera dem med upphöjda röster. Kom ihåg att Kolya-Vasas föräldrar också skyddar sitt barn. Ju mer aggressivt du angriper dem, desto mer aktivt kommer de att försvara. Konstruktiv konversation fungerar inte.

• Lyft upp en fråga vid ett föräldermöte och prata med andra föräldrar, om lärarens konversation inte gav det önskade resultatet. Enligt kollektiva överklaganden hos mammor och pappor är det för deras signaturer som riktas till chefen ett tillfälle att dra tillbaka från gruppen en problematisk aggressiv elev som inte vill uppför sig respektfullt mot andra på något sätt. Men ingen har rätt att dra av sig en bebis. Om det inte finns någon andra grupp av din ålder i dagis, blir det juridiskt omöjligt att översätta "aggressorn".
• Om allt annat misslyckas, vänder vi till chefen med ett uttalande. och en begäran om att överklaga till kommissionen om ungdomsfrågor.Övergreppsföräldrarna, som vägrar att vidta åtgärder mot sitt barn, på grund av vilka andra barn i gruppen lider, kommer att ta itu med poliser och representanter för utbildningsavdelningen.

Den ovan beskrivna algoritmen är en extern åtgärd. Men du behöver fler interna åtgärder som hjälper dig att hjälpa ditt barn i en svår situation för honom.

Och välj sedan en av de taktik som tillåter att lära barnet att försvara sig, för att du inte kan gå med honom hela dagen medan han är i dagis.

Psykologer har noterat flera tekniker.

Lär din son eller dotter att tydligt beskriva personliga gränser för andra - "Det här är mitt, du kan inte röra det! Jag tycker inte om det. Jag kommer inte göra det här! " Barnet bör inte svälja förolämpningar, det är nödvändigt att lära sig att säga djärvt till "angriparen" att hans handlingar är ful och obehagliga. Barnet måste tydligt assimilera den "magiska" barnsliga frasen: "Jag leker inte med dig!".

I en svår situation måste barnet söka allierade och hjälpare. Han måste lära sig att tala problemet och ringa efter hjälp. Samtidigt är det viktigt att klargöra att mellan en smyg som kör till klagomål till läraren vid något tillfälle utan honom, och en normal person som verkligen behöver hjälp är en stor skillnad.

Vuxna är väl medvetna om att det i vissa situationer är bättre och säkrare att dra sig tillbaka. Detta borde veta och barn.

Detta är en mycket kontroversiell metod, som är att lära barnet att ge förändring. Om du slår - slå tillbaka, nypa - nypa tillbaka. Vanligtvis fungerar aggressorerna felfritt, men det kan skada ditt barn. När allt kommer omkring förstår barn inte var gränsen mellan tillåtet självförsvar och verklig aggression ligger, och de kan bli samma aggressorer. Inte i proportion till krafterna, de kan förena kränkaren och orsaka allvarliga skador.

Förskolan som är utbildad i alla dessa metoder och som frivilligt kan välja en av dem, beroende på vad situationen kräver, kan försvara sig bäst.

Men de viktigaste råden är för föräldrar, bara de kan lösa situationen.

• Trots alla argument lär fäderna vanligtvis sina barn att ge förändringar fysiskt. Detta är också en användbar färdighet, men du måste vara extremt försiktig med den. I de flesta fall, om ett aggressivt barn i en grupp inte förstår orden, lyssnar inte på vårdgivarens eller sjuksköterskans kommentarer, och hans egna föräldrars ord betyder lite för honom, det är bättre att lära barnet hur man undviker konflikter.
• Var uppmärksam på kontraktet om tillhandahållande av utbildningstjänster (du skrev under det när du gjorde en dagis i dagis). Det beskriver tydligt normerna för acceptabelt beteende för eleverna. Om brottslingens handlingar strider mot kontraktet, var uppmärksam på pedagogens uppgift, huvudet. Detta kan ligga till grund för förskolans institution att förvalta avtalet med föräldrarnas lediga elev.

• Skäm aldrig över din lilla son som kom från dagis med en blåmärken eller nötning. Vissa fäder och farfar "syndar" med det här: de börjar appellera till sin manliga topp ("Du är en man! Var tålamod! Gråt inte! Sluta klaga! Förstå dig själv!"). Barnet kommer att känna sig mycket ensam utan stöd av närmaste människor, och det kommer inte på något sätt att bidra till att uppmuntra mod i honom.
• Prata med din handledare oftare inte om hur dålig Vasya-Kolya är, men om hur ditt barn beter sig.Det finns många orsaker till skam i barnslaget (ett ovanligt efternamn, ditt barns namn, särskilt hans utseende - röd, med fräknar, kläder där du skickar din bebis till dagis och så vidare). Om orsaken är återhämtningsbar gör du det: underbara stickade shorts med stora bågar på knäna, vilket mormor gav, kan vara trevligt för mormor, men för ett barn är det värre än tortyr, för det är på grund av dessa bågar att folk skrattar åt honom. Det finns också barn som själva provocerar andra till aggression (de uppträder tyst, fridfullt men kommer inte att misslyckas med att sätta "grisen" i samma ålder som möjligt). Glöm inte att arbeta med sådana defekter i ditt eget barn.

• Att öka barnets förtroende i deras förmågor kommer att hjälpa till med sport - brottning, kampsport, simning, friidrott. Vanligtvis uppträder barn som genomförs i sport, i barns grupper mer självsäkert, tydligt över gränserna och kan stå upp för sig själva.
• Om du hade en chans att möta missbrukarens föräldrar, dela inte barnen i "ditt barn" och "mitt barn", du har ett gemensamt problem: ett barn är förolämpat, den andra är en förolämpare. Men det finns alltid två som är involverade i konflikten, det blir bra om insatser kan kombineras.

En person som inte vet hur man förlåter är mindre framgångsrik i livet, ofta lider av en lång rad kroniska sjukdomar som orsakas av dold, långvarig, djup ånger.

Om missbrukaren ber om förlåtelse, är det bäst att förlåta honom och inte längre komma ihåg en dålig handling.. Så det blir bättre för alla och först och främst för ditt barn.

Om psykiatriska konflikter och hur man övervinnar dem berättar psykologen i videon nedan.