Barnet vägrar att gå till dagis: rekommendationer från psykologer

Den bästa åldern att börja besöka en förskola är 2,5-3 år. Tidigare är psyken av smulorna inte redo att klara av stress och kommunikation med främlingar. Upp till tre år är förhållandet till mamman så stark att inte en enda lärare, även den mest uppmärksamma, kan ersätta henne. Men ibland är omständigheterna sådana att barnet måste ges till en förskola.

För att underlätta anpassningen till barnkammaren, leka ofta med kamrater, lära sig att kontakta barn. Koka hemmat, så nära som möjligt till dagismenyn. Möjlighet att använda en kruka, hålla en sked, dricka från en mugg, ha på sig byxor och sandaler kommer att underlätta livslängden för dina smulor.

När det är dags att ge avkomman till dagis, förstår varje mamma att detta är ett viktigt steg i livet. Och det åtföljs av många svårigheter.

• Inte bildat föräldrarnas önskan - Det är läskigt för sitt barn, det verkar som om barnet är sjuk, inte fysiskt utvecklat, de kommer att bli förolämpade av sina kamrater och lärare. Omedvetet överför de nervositet till deras bebis, en hälsosam reaktion är lusten att stanna hemma.
• Egna minnen är negativa. Om föräldrarna själva blev avskytade när de besökte dagis, kom ihåg hur illa det var för dem där, avkomman absorberar från dem att det här stället är dåligt. Varför gå där dåligt?
• Rädsla för framtiden. Mamma är svår att släppa av barnet, det är svårt att förändra det vanliga livet, där hela tiden ägnade sig åt att bry sig. När han känner föräldrarnas undermedvetna rädsla, försöker han bevara harmoni i familjen.
• Stort ansvar. Om pappa och mamma bifogar bra, ofta till stor vikt, för att utveckla en förskola, som uttrycker denna intolerans: "Natasha har redan behärskat potten, men du är inte." Kasta en outhärdlig börda på barnet, du bidrar till utvecklingen av rädsla. Och han väljer den säkraste platsen - huset, för i barndomen väntar på nya test, som han är rädd för att inte klara av.

• Dåligt utrustade garderob. Den viktigaste regeln är bekvämlighet. Enkla fästelement, mjukt naturligt tyg av kläder. Det är förstås bättre när ditt barn har kompetens för självbetjäning. Om han klär sig och skor sig, blir anpassningen mycket enklare. Invecklade kläder kan orsaka aggressivitet hos utbildaren, eftersom avkomman inte förstår att en vuxen är arg inte med honom, men med små knappar. Som ett resultat vill han inte kontakta läraren.
• Särskilt barn. Till exempel kan rädslan att röra uppstå när ett barn är rädd att det är möjligt att falla allvarligt sjuk om du rör på främlingar. Vissa barn tolererar inte högt ljud, och i dagis har barnen konstant taktil kontakt och ljud. Barnet kan också ha problem med sömnen eller han är så aktiv att vuxna inte har tid att följa honom. Vet du i alla fall att dina barn är i ordning och inte behöver redone för dagis. De borde skapa de mest bekväma förutsättningarna, leta efter en institution som kan ge dem.

Om du går till dagis för första gången kommer du förmodligen att möta barnets motstånd. Att ändra läget och den sociala cirkeln, även hos vuxna, orsakar stress, vad man ska tala om en treårig bebis.

Titta på utgåvan av programmet av Dr Komarovsky, som heter "Nesadikovo barnet.Kanske efter att ha tittat på dig blir det lättare att förstå orsakerna till barnets ovillighet att delta i förskolan?

Gradvis vana ditt barn till dagis. Först kommer att träffas, se gruppen och skåpet. Spela på lekplatsen. Varje dag, ta reda på hur han tillbringade sin dag. Gradvis blir du båda vana vid det, och barnet kommer att berätta mer och mer. Vad gjorde du, vad åt du, med vilka spelade du osv. Uppmuntra bra beteende, men köp inte resor till trädgården. I annat fall kommer det att fungera som förevändning för utpressning. "Jag ska gå om du köper något."

Förlora situationer som uppstår i en grupp. Föreslå hur du kan reagera på den här eller den där åtgärden. Så det blir lättare att anpassa sig, och han kommer att veta hur man ska agera i en viss situation. Låt mig ta min favoritleksak från huset, låt det påminna honom om huset. På helgerna bryter inte mot dagisregimen. Lär dig att dela, interagera med barn.

Om du ser att ångest har ökat mycket, skakar barnet och sover inte bra på natten, eller allt detta åtföljs av kräkningar och diarré - du måste omedelbart ta reda på orsaken till denna reaktion.

• Hota inte förskola för dåligt beteende. Dessutom, säg inte att du inte tar det.
• Lämna inte barnet sist i gruppen.. Väntar, när barnen redan har gått hem, åtföljs av ledsna och negativa känslor.
• Låt dig inte luras att du lämnar ett ögonblick. Lugnt förklara hur dagen kommer att passera, låt huvudstadierna (frukost, lunch, sömn). Försäkra din kärlek och lova att ta till exempel efter middagen. Naturligtvis måste löftet hållas. Stötta barnet, sitta ner på sin nivå under konversationen.
• Var tålamodSkalla inte för tårar och vägran att äta.
• Diskutera inte särskilt på ett negativt sätt, avskildande vårdgivare och i allmänhet institution med barn.
• Sträck inte avskedet kram och gå tryggt. Kör inte bort medan barnet är distraherat, han kommer att se att du inte är där och kommer att bli rädd.
• Inga piller. Lugnande - för vuxna, naturligtvis, om det inte finns någon utnämning av den behandlande läkaren. Baby hanterar situationen så mycket som möjligt. Ge tid, allt kommer tillbaka till normalt när det löser sig.

Några tips om hur man lär ett barn till dagis, se videon:

Håll dig tillbaka vid tidpunkten för avskiljning, du gråter - barnet gråter också. Visa bara positiva känslor, skämt. Om barnet lugnar sig så fort du går, är det nog bättre om någon annan tar bort honom med vilken han inte har en så stark känslomässig koppling (far, mormor, bror eller syster). Var försiktig, gläd dig i hantverk, applikationer och ritningar som tagits med. Om du vägrar stå upp på morgonen kan du lockas av det faktum att det idag kommer en intressant lektion med läraren. Alla mammor kommer göra något vackert, men inget för mig.

Ofta säger att dagis är bra, och hur många intressanta saker finns det. Vackra leksaker, uppmärksam utbildare, fascinerande berättelser. Var konsekvent, fall inte för tårar och övertalning, även om det verkar som om han inte kan använda sig. Han borde veta att detta är nödvändigt. Var fast, men utan fanatism.

Kom upp med något intressant. Till exempel, på vägen hem, mata duvorna eller uppblåsa bollarna i gruppen - alla kommer att leka och njuta av. Således kommer positiva känslor att lösas.

Gör en vän. Vanligtvis är alla barnen i en grupp från samma område. Träffa föräldrarna, spela på lekplatsen i helgen, bjuda in för att besöka. Barn gör vänner, kommer att bli uttråkad och glad att se varandra.

Detta säger han själv eller om du har märkt förändringar och "spår" av förolämpningar, psykologiska och / eller fysiska. Om han åkte till kindergarten länge med nöje, och sedan plötsligt började vägra, är detta en anledning att tänka. Diskutera situationen med barnet, ta reda på på ett lekfullt sätt som stör honom. Visa inte ilska, lugnt ange allt.

Konflikt med barn: Ta reda på vad som händer och varför. Kanske är ditt barn själv aggressivt, och barn skyddar sig bara. Titta på honom när du går på gården, sandlådan. Lägg märke till hur han kontaktar. Detta hjälper dig att räkna ut orsakerna till diskord.

För vad som ska göras i en situation där ett barn skadas i en grupp, se videon:

Det händer ofta att en aggressor attackerar flera barn. Ta kontroll över situationen, han kommer inte klara av sig. Prata med läraren, be om att vara mer uppmärksam på situationen. Prata med den skyldige i en strikt ton. Gör inte hot, men berätta hur du inte kan göra. Lär känna sina föräldrar, kanske tillsammans kan du snabbt lösa motsägelserna.

Nästa steg - kontakta din chef. Om inget ändras, överför barnet till en annan grupp.

Lär dig att försvara dig själv. Naturligtvis lär du inte att kämpa tillbaka, annars kommer följderna att bli ännu värre. Lär extern lugn, håll huvudet högt, titta in i dina ögon, tala tryggt. Tänk på hur man svarar: "Gör mig inte ont", "Jag gillar inte så mycket", "Stanna tillbaka".

Förstå det kränker ett barn Läraren hjälper till med följande:

• Fråga om problemet, men säg inte. Frågan borde vara öppen, till exempel: "När spelar du omkring, vad gör Anna Ivanovna?"
• bild. Ibland är det lättare att rita än att säga. Be om att teckna en dagis, lyssna på en förklaring av vem som gör vad. Detta kommer delvis att förstå vad som händer.
• spel. Plotrollen. Ta lärarens roll och ge den till ditt barn. Det sätt som han behandlar dig och leksakerna sannolikt sker i gruppen.
• Kom upp med en saga med ditt barn. Låt hjältarna vara riktiga människor från dagis.
• Räckvidd utvärdera situationen. Titta på det från alla håll, barnen har en rik fantasi. Han kan överdriva eller kopiera beteendet hos tecknade filmer / filmer.

Några tips från en barnpsykolog om vad du ska göra om ditt barn skadas i dagis, se nedan:

Åtgärder när du såg till att läraren var skyldig:

• Samtal med läraren. Utan att bli personlig, fråga om det var. Beröm vårdgivaren, visa hur du respekterar honom för hans arbete. På ett fredligt sätt lösa konflikten.
• När en mentor inte hörs dig och klagomål fortsätter, prata med föräldrarna till de andra barnen. Ta reda på om de har ett liknande problem.
• Kontakta din chef, fråga också lugnt om vad som händer.
• Om ingenting hjälper, kontakta institutionen för förskoleutbildning. Samarbeta med andra föräldrar och begära utbyte av lärare.

Titta på programmet där problemet med ovillighet att gå till förskolan beaktas i tillräcklig detalj från olika sidor.