Vilka grupper av träningsterapi för barn och hur är lektionen?

Innehållet

Övning är nödvändig för en växande kropp. Det låter barn växa och utveckla, stärker muskler och skelett, och främjar återhämtning från en rad olika sjukdomar. För att den fysiska utbildningen ska vara användbar måste den vara tillräcklig, som motsvarar det specifika barnets förmåga. I den här artikeln kommer vi att beskriva vilka hälsogrupper för fysik terapi klasser finns, liksom hur klasserna utförs.

Fysisk kultur - den vanliga och terapeutiska

Fysisk utbildning i allmänhet - konceptet är ganska brett. Dess mål är att förbättra den fysiska utvecklingen, stärka barnets eller tonåringens immunitet. Det handlar inte om professionell sport och inte om erövring av olympiska höjder. Bara varje karapuzu, oavsett ålder, kön, hälsotillstånd, behöver motion. Naturligtvis behöver barn och tonåringar det i en annan volym.

Fysioterapi (motionsterapi) för barn indikeras i närvaro av vissa hälsoproblem. Det är ett speciellt övningskomplex som leder till en ton eller slappnar av helt specifika muskelgrupper, leder, kroppsdelar. Övningsbehandling för barn föreskrivs inte bara för behandling av befintliga problem och sjukdomar, men också för förebyggande av sjukdomen, om barnet enligt doktorn har en förutsättning för det.

Komplexet av träningsterapi består av sportapplicerade, gymnastik- och spelövningar. I medicin finns flera dussintals olika rekommenderade komplex som föreskrivs för rehabilitering av funktionshindrade barn, för återhämtning från skador, för rehabilitering efter operation.

Medicinsk gymnastik innebär att det finns separata träningsprogram för småbarn och ungdomar med andningssjukdomar, för barn med nedsatt motorfunktion, för barn med njursjukdomar och andra organ samt för barn med neurologiska störningar.

I vart och ett av dessa grupper beaktar de inte bara den etablerade diagnosen, utan även ålder, graden och allvaret av sjukdomen och samtidiga sjukdomar. Endast med alla ovanstående kan läkaren ordinera specifika övningar för barnet. Det viktigaste är barnets eller gruppens fysiska utbildningsgrupp om träningsterapi, vi kommer att berätta om dem nedan.

Oftast ingår fysikterapi i den komplexa behandlingen - de kombineras med ett besök i sjukgymnastikrummet, massage, simma i poolen, andningsövningar, hjälp- och alternativa behandlingsmetoder, samt att ta mediciner enligt det ordination som läkarna föreskriver.

Effektiviteten av fysioterapi beror på hur lämpligt den valda belastningen var. Den populära uppfattningen att en sjuk baby borde vara mer vilad är felaktig. Barn med sjukdomar behöver fysisk utbildning ännu mer än barn utan hälsokrav, men det borde vara en helt annan fysisk utbildning.

Hälsogrupper

Alla barn kan delas in i fem grupper. Barnens läkare är engagerade i denna division. Låt oss prata mer om vad killar tillhör dessa grupper och vilka fysiska belastningar de visas.

Första (grupp A)

Denna grupp innehåller friska barn som inte har några kroniska sjukdomar. Den fysiska och psykologiska utvecklingen av den första gruppens företrädare motsvarar helt sin ålder. Det finns inga betydande begränsningar för honom, förutom ålder.

Gymnastikövning utförs på föräldrars begäran och endast för förebyggande ändamål. De rekommenderade övningarna innefattar förstärkande övningar, träning med sportutrustning, allmän fysisk kultur.

Andra (grupp B)

För denna grupp kommer barnläkaren att tillskriva det generellt hälsosamma barnet, men ha en liten fördröjning i höjd, vikt och fysisk utveckling från referensåldern och -standarden. Denna grupp kommer att omfatta barn som, mer än 3-4 gånger om året, lider av förkylningar och virala sjukdomar, liksom barn med mindre talproblem.

Kriterierna för denna grupp är ganska suddiga och oklara, och därför väcker de flesta frågor. Övning för barn i denna grupp rekommenderas generellt, tonic, med sportutrustning och utan dem. Det rekommenderas att lägga till andningsövningar till den.

Tredje (grupp C)

Dessa inkluderar barn som har kroniska sjukdomar, men de stör inte i stor utsträckning livet, det vill säga de är i fullt kompenserat tillstånd. Förstörningar hos sådana barn är sällsynta, och barnets hälsotillstånd är normalt i eftergift.

Vanligtvis ges den tredje idrottsgruppen till barn med kronisk bronkit, med njurarna utelämnade, med krumning i hållning, om det inte orsakar andra störningar i kroppen. Fysisk aktivitet sådana barn visas terapeutiska, normer för vanliga klasser för fysisk utbildning minskar.

Fjärde (grupp D)

Denna grupp är avsedd för barn med kroniska sjukdomar i subkompensationstillstånd. Om en baby ofta lider av förvärringar, han återvinner långt efter dem, lider hans hälsotillstånd, han har visat vissa snävt riktade terapeutiska övningar. Denna grupp innehåller oftast barn med bronkial astma, med mildare former av cerebral parese.

Femte (grupp E)

Denna grupp är för barn med allvarliga sjukdomar som är kroniska i naturen - med HIA (funktionshinder) som inte på grund av sjukdom kan gå på dagis eller i skolan. För dem utförs gruppövningar sällan, oftare är det enskilda lektioner med individuella uppdrag i förhållande till det rekommenderade komplexet.

I den första gruppen är det vanligtvis inte mer än en fjärdedel av det totala antalet barn: Enligt statistik från hälsovårdsministeriet är antalet helt friska barn i nivå med 20-25%. Problemet är att barn ofta är i första gruppen, inte för att de är friska, men för att de ännu inte har diagnostiserats, eftersom vissa sjukdomar har en outtryckt och långsam kurs.

Barn från tredje och fjärde grupp kombineras ofta i en grupp för fysisk utbildning, de har ganska liknande fysiska aktiviteter. Denna kombinerade grupp heter "special".

Sällan är föräldrarna intresserade av specifika diagnoser. Det är ganska svårt att säga till vilken grupp barnet kommer att tilldelas med kompressionsfraktur i ryggraden, eftersom konsekvenserna av skadan kan vara olika. Inte mindre svårt att förutsäga och gruppera bestämning efter lunginflammation. I spastisk diplegi, hemiparesis, vid förvrängning är gruppen etablerad och kan ändras under livet.

Förutom allmän hälsa, ägna särskild uppmärksamhet åt olika typer av sjukdomar. Så, barn med andningssjukdomar brukar falla i en grupp för klasser och barn med funktionshinder - till en annan.

När det gäller spädbarn, är det för dem inte uppdelningen. Det enda är att för prematura barn rekommenderas övningsterapi att administreras senare än för barn födda på sikt. Den första uppdelningen i grupper sker i förskoleåldern, när barnet börjar delta i dagis, där gymnastik och fysisk kultur tillhandahålls.

Utbildningsprogram

Klasser kan vara grupp och individuella.För barn från specialgruppen (det här är den tredje och fjärde hälsogruppen), är det lämpligt att genomföra klasser under överinseende av en specialist som använder hjärtfrekvensövervakning, förändringar i blodtryck och andra diagnostiska markörer av barnets tillstånd. Men huvudkriteriet är studentens hälsa, hur han överför lasten.

För nybörjare är övningarna oftast enkla och doserade. När uppgiften fortskrider för patienten blir mer komplicerad ökar belastningen.

Barn från gruppen av kardiorespiratoriska sjukdomar rekommenderas program baserat på cykliska övningar med små andningsbelastningar.

Barn efter skador eller sjukdomar i muskel-skelettsystemet rekommenderas dessutom att inkludera i simning, gymnastik i poolen. Huvudkomplexet för dem inkluderar övningar med en boll, gymnastikspinnar, övningar med gymnastikvägg.

Occupation fysioterapi är indelad i tre på varandra följande steg:

  • induktion;
  • de viktigaste;
  • den sista

Prologen omfattar uppvärmning, gång, körning, andningsteknik. I huvuddelen finns det alltid övningar som rekommenderas för en viss patologi, spel, individ, med och utan sportutrustning.

Den sista delen av lektionen innehåller alltid avslappningstekniker, avslappningsövningar, muskelsträckning och automatisk träning.

Funktioner av fysisk utbildning för vissa sjukdomar

Med skador på hjärtmuskeln (myokardit) rekommenderas motionsterapi på sjukhuset, då - i kliniken på bosättningsorten. Först efter 10 månader överförs barnet till en speciell grupp för träningsterapi, om det inte finns några attacker. Om tillståndet är stabilt och anfall inte återkommer under hela året, kan barnet överföras till den tredje gruppen efter ett år. Efter två år, under gynnsamma omständigheter, kan man räkna med att komma in i den allmänna fysiska kulturgruppen.

Med medfödda hjärtefekter är situationen mer komplicerad: barnet kommer att kunna få maximalt 4 grupper, och det förutsattes att efter åtgärden har minst 12 månader gått och hela året har barnet framgångsrikt gjort motionsterapi.

I bronchial astma kommer pojkar och flickor att vara kvar i gruppen av motionsterapi så länge som vanliga attacker återkommer. Om anfall inte återkommer inom två månader kan de få delta i grupp 4 och om det inte finns några anfall under året, då i tredje.

Vid kronisk gastrit eller kolit kan barnet räknas över för att överföras till den fjärde träningsgruppen från träningsverksamheten endast i ett halvår i avsaknad av exacerbationer. Fysiska övningar utses endast i avsaknad av smärta, utan förföljelse.

I hemofili är fysisk terapi inte föreskriven, liksom ingen annan typ av motion. Men med en mindre sjukdom kan lätta och mjuka övningar lösas endast under överinseende av en specialist.

Njurproblem - grunden för utnämning av fysisk utbildning endast utanför attacker och akuta perioder. Dessutom borde det inte finnas några samtidiga patologier i hjärtat. Barn med pyelonefrit, glomerulonefrit och njurinsufficiens kan inte komma in i den allmänna gruppen av hälsa.

Med allvarliga manifestationer av endokrina patologier rekommenderas motionsterapi från sjukdoms första dagar, och barnet kan bara komma in i den allmänna gruppen med de minsta graden av diabetes och endast med läkarnas individuella godkännande.

Ett barn med nedsatt hållning kan och borde vara förlovad i den allmänna gymnastikgruppen och ett barn med utvecklad skoliose - endast i gruppen fysisk terapi. Separat övningsterapi finns inte för barn med myopi eller framsynthet, de visas i särskilda grupper för svåra avvikelser eller i allmänhetsklasser om avvikelserna är mindre.

Var ska man studera?

Med spädbarn, barn med funktionshinder som är begränsade i rörelse, och deras transporter kan skada barnet, rekommenderas läxor. I andra fall kan föräldrar välja - att delta i gruppklasser eller delta i individ.

Klasser kan hållas på grundval av daghem och skolor, var noga med att ange om det finns behov, när man ansöker om ett barn i de relevanta institutionerna, om det finns specialister på övningsterapi.

Tips och tricks för föräldrar

Om barnet ordineras fysisk terapi, bör en sådan tidpunkt behandlas med samma allvar som andra läkares rekommendationer. Det förekommer inte för oss att ignorera receptet på ett läkemedel till ett barn.

Det finns ingen övningsterapi bara för benen eller baksidan, så många tror. Komplexet innehåller alltid ett stort antal övningar riktade mot olika muskler, leder, ledband och nervändar.

Övningsövningar är alltid tidskrävande. Det är viktigt för föräldrar att se till att deras son eller dotter inte saknar dem.

På den komplexa övningsövningen för barn med cerebral pares, se följande video.

Information som tillhandahålls för referensändamål. Självmedicinera inte. Vid de första symptomen av sjukdomen, kontakta en läkare.

graviditet

utveckling

hälsa