Att räkna material för undervisning av barn

För att barnet ska kunna lära sig grundläggande matematik måste vuxna ofta använda olika visuella hjälpmedel. Bland dem ges en särskild plats till räknematerialet. Välja det bland ett stort utbud, du måste välja det alternativ som är lämpligt för dig och intressant för barn.

I matematik klasser är objekt element i en uppsättning som du behöver utföra vissa åtgärder. När det gäller dem kan en viss fråga om deras kvantitet höjas. Det klargör inte några punkter som kan vara av intresse för lektioner i ett annat ämne. Om vi ​​till exempel pratar om fåglar på en gren så spelar det ingen roll vilken typ av fåglar de är.

Denna typ av visuella hjälpmedel innefattar räkning av pinnar, abacus, räkningstavlor eller, som de kallas olika - abacus, aritmetisk låda, geometriska mosaik, olika uppsättningar av tematiska eller geometriska siffror för kontot, räkneapparaträkningsmaterial.

Att välja rätt verktyg för att undervisa barn gör lärandet underhållande och spännande. Betydelsen av detta beror på att barnen, fram till början av grundskolans utbildning, lär sig och kommer ihåg det nya mycket mer effektivt om de är intresserade.

För tillverkning av uppsättningar av räkningsmaterial användes en mängd olika material. Det kan vara pappskort, höghållfasta plast- eller träfigurer, element på magneter. När man väljer ett material för att räkna materialet ska man först och främst ta hänsyn till dess säkerhet och miljövänlighet.

Så fördelar av trä anses miljövänliga och trevliga att ta hand om. Som regel är de målade för hand med säkra giftfria färger. Högkvalitativa plastfigurer kan varar längre och har en lättare vikt, till skillnad från trä. Du bör bara välja högkvalitativ högkvalitativ plast, som inte har någon extern lukt. Det är lätt att göra de nödvändiga materialen från papp och du kan även involvera barnet i denna process. Kort på magneter är praktiska att använda för läraren på brädet för att visa ett stort antal barn. De är också lämpliga för dem som har ett litet magnetkort hemma.

Vi erbjuder en översikt över de mest populära och eftertraktade kitsna för att undervisa ungbarns konto.

Det är väldigt bekvämt att förvara satsen hemma eller i klassen i ett plastfodral som medföljer det. Samma räknematerial är trä, vilket gör det helt säkert. Satsen innehåller:

• räknepinnar (20 st);
• rutorna är gröna, röda och blåa;
• cirklar av rött, gult, grönt;
• kvadrater (två typer och färger);
• tallrikar: siffror och tecken (28 stycken).

Denna uppsättning kan användas i klassrummet med barn 5-10 år gammal hemma, i dagis och skola. Med det kommer barnet att kunna bekanta sig med grunderna i geometri, siffror, lära sig att utföra enkla beräkningsoperationer.Från geometriska former kan barnet vika fina bilder, utveckla fantasi och fina motoriska färdigheter. Han kommer också att kunna lära sig att hitta mönster och fortsätta sekvensen, vilket kommer att bidra till utvecklingen av logiskt tänkande, lära sig att jämföra, begrunda, klassificera och dra slutsatser.

En bra uppsättning som kan användas från fem års ålder. Satsen innehåller 132 element av högkvalitativa plastgeometriska former, beräkning av pinnar och nummer, som är förpackade i ett bekvämt plastfodral.

Satsen är utformad för att arbeta på ett magnetkort i sådana sektioner som:

• konto med ändringen av kontoens grund och genom begreppsmässig åtgärd;
• Utvecklingen av förmågan att klassificera;
• förmågan att dela hela i lika delar;
• förhållandet mellan hela och delen;
• uppsättningar, sammansättning av uppsättningar;
• problemlösning;
• sammansättning av tal.

Satsen innehåller geometriska former av laminerad kartong - röda, gula, gröna och blåa färger. Magneter på dem måste monteras oberoende.

Komplett uppsättning:

• delning av cirkeln (diameter 20 cm) - 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/9, 1/12.
• En fyrkant med en sida på 12 cm och dess uppdelning i delar på två sätt 1, 1/2, 1/4, 1/5, 1/8, 1/9.
• En cirkel med en diameter av 8 cm - 12 st. en färg, 6 st. - Övrigt, 1 bit - 1/2 + 1/2.
• Räkna pinnar upp till 10 i längd med ett steg på 2,5 cm och upp till 7 i bredd med ett steg på 1,5 cm.
• Geometriska figurer: kvadratisk, liksidig triangel, en cirkel med två färger på 10 stycken vardera.
• Nummer och tecken.
• Ytterligare geometriska former: rhombus (1 stycke), trapezium (2 stycken), jämsidig (3 cm, 1 stycke), stumpformad (1 styck) och rektangulär (1 stor och 2 små) trianglar, cirkel med en diameter av 3 cm .

Satsen innehåller sådana geometriska former som kvadrat, cirkel, rektangel, sexkant - 10 stycken vardera, trianglar med vinklar på 30 ° och 45 ° - 20 stycken vardera. Det finns också en uppsättning tal från 0 till 9 - 2 stycken vardera, tecken och räkningspinnar - 20 stycken.

Att arbeta med att räkna material i dagis bör du välja ljusa och färgglada utsläppsrätter. Med hjälp av intressant design är det mycket lättare att locka uppmärksamhet hos förskolebarn och göra lärande roligt intressant spel. Det måste ändras regelbundet så att killarna ständigt passionerar om inlärningsprocessen. Idag kan du arbeta med igelkottar, vid nästa lektion räkna hur många fåglar som har flugit.

För yngre barn, välj vackra ljusa figurer, uppsättningar som du kan lära barn upp till 20. Äldre förskollare försöker redan gå till skolan så snart som möjligt. I denna ålder kan barnen tycka om kit i en vacker låda, eftersom det är en nödvändig egenskap för skolgång.

Barn på 6-7 år och grundskolestudenter, som redan har lärt sig om grunderna för förberedande grupper för barnomsorg, kan erbjudas en mängd olika pinnar och kassaregister. Använda dem är du inte längre kopplad till spelaktiviteten. Handböckerna hjälper barnet visuellt och underlättar uppfattningen av de matematiska operationer som behöver utföras. Med hjälp av dem är det lättare för en grundskolestudent att navigera i sambandet mellan abstrakt och betong.

Barn under 5 år kommer att kunna använda räkning av material i form av olika siffror. Det kan vara äpplen, svamp, nestdockor, olika grönsaker, transport, djur. Med hjälp av sådana former kan du spela många olika situationer för att undervisa barnet på kontot. Idag kommer hedgehog med svamp och ekorre. I morgon räknar du med hur många grönsaker du ska lägga till soppan. Senare distribuera morotharen. Det viktigaste i denna ålder är ett spel som en vuxen ansvarig med ett barn inte bör glömma..

Det är också nödvändigt att använda volymnummer för att barnet ska relatera begreppet nummer och nummer. Han kommer att minnas varje siffra mycket bättre, om han kan röra den, håll fingret längs varje linje. Trots allt spelar taktil uppfattning en stor roll i utvecklingen av smulorna från en mycket ung ålder.

Äldre barn i förskoleåldern och grundskolestudenter kan redan erbjuda olika geometriska former som beräkningsmaterial, som även kan användas som mosaik. Således kommer barnet att kunna komma ihåg formulärets namn, lära sig de grundläggande färgerna, lägga fram olika bilder på detaljerna.

Räknare är ett universellt utvecklingsverktyg för barn i alla åldrar. Den minsta kommer att kräva strikt vuxenkontroll. Med hjälp kan du börja utveckla ett barn från 9 månader. De kommer att hjälpa till att utveckla fina motoriska färdigheter, lära sig färger, många olika begrepp, såsom "one-many", "wide-narrow", "long-short" etc.

De hjälper ett barn att jämföra, hitta likheter och skillnader, bidra till sensorisk utveckling, utveckla logik, fantasi och förmågan att tänka utanför lådan. Med hjälp av pinnar kommer barnet att kunna lära känna geometriens grunder. Och självklart kommer de att hjälpa till att lära barnet kontot, bekanta sig med de grundläggande matematiska operationerna.

Alla föräldrar kommer att kunna göra beräkningsmaterialet med egna händer, vilket avsevärt sparar familjebudgeten. Du kan göra det från improviserade verktyg som är hemma:

• siffror
• Konto från 1 till 10
• Sammansättningen av numret
• Ämnesbilder
• Geometriska former
• Matematiska pussel

Också i arbetet kan du använda pärlor, tygspetsar, tygstillämpningar, olika avfallsmaterial.

Olika alternativ vikt Det är värt att en vuxen kan slå på sig sin fantasi och uttrycka sig själv. Du kan klippa och lima från papp, du kan sy och sticka, du kan rita - gör vad du vill. För ett barn kommer de fördelar som är gjorda med kärlek av sin mamma att vara de mest kära.

För att kunna lära ett barn att beräkna kan du använda det mest varierande beräkningsmaterialet: abacus, abacus, pinnar, kort, olika färdiga uppsättningar av beräkningsmaterial etc. I klasserna i elementära klasser använder lärare också alla dessa handböcker för att undervisa barn olika beräkningsoperationer.

Fördelar med att använda räkningsmaterial:

• visuell demonstration av beräknade beräkningar
• tillgång till förståelse för innebörden av aritmetiska operationer
• användningen av räkningsmaterial hjälper till att utveckla bra motoriska färdigheter;
• tillgänglighet - du kan alltid hitta det räkna materialet till hands utan att få något speciellt.

Nackdelar med att använda räknematerial:

• vanan att använda några föremål för att räkna ibland komplicerar barnets övergång från den objektiva miljön till den abstrakta mentala formen;
• Valet av olika räkningsmaterial är stor. Vuxna som inte är experter, det är ibland svårt att förstå träningsmetoden för en viss fördel.

Abacus liknar sovjetiska abacus på många sätt. Det är en träram med sticknålar som är spända på 5 knogar. Antalet nålar kan vara olika. Ekrar passerar genom baren, som skiljer knäna. Det finns en knäck ovanför nålen, fyra under den.

Med abacus poäng Möjligheten att arbeta med tummen och pekfingret är mycket viktigt. Med hjälp av flera repetitioner är det nödvändigt att föra det till automation. Tänk på att denna färdighet snabbt glömmas utan regelbunden träning.

Antal linjer layout: Varje siffra upptar sin egen nål. Knappen under delningsfältet indikerar 1 ovanför delningsfältet - 5. Tänk på ett visst exempel. Numret 3 på abacusen kommer att markeras så här:

Numret 15 ser så här ut:

Här stiger en knog på tiotalspoken, och i enheter slipper vi bort knäet, vilket betyder 5.

Sålunda deponeras siffror på abacusen och olika räkningsoperationer utförs. Med det kan du lägga till, subtrahera, multiplicera, dela upp och till och med höja en kraft. Sådana komplexa operationer är emellertid redan grunden för mental aritmetik, för vilken du kan bli bekant med vilken det är bättre att delta i kursen av relevanta klasser.

Att räkna material är nödvändigt när man lär barn att göra matematik hemma, i dagis och i skolan. I butikerna presenteras den i ett brett utbud. Men det är inte alltid bekvämt att använda köpta objekt. Bland dina saker kan du hitta något som kommer att tilltala din baby mer. Lär dig de matematiska grunderna med ditt barn med glädje och spelar alltid, då blir lärandeprocessen mycket enklare.

Om vilket talbart material, se följande video.