1,5 år 2,5 år

Barnutveckling på 2 år

Innehållet

Ett tvåårigt barn med många uppgifter vet redan hur man klarar sig själv. Han är mycket intresserad av leksaker, lätt involverad i pedagogiska spel och absorberar snabbt information. Hur kan du utveckla ett barn av denna ålder och vilka klasser att använda för detta?

Födelsedag på 2 år
Med ett barn på 2 år kan du spela många spel!

Åldersfunktioner

  • Barnets samordning av rörelser förbättras markant, så barnet kan leka med designern, sorteraren, mosaiken, pussel och liknande leksaker.
  • Krummens logiska tänkande utvecklas mycket snabbt. Barnet kan hitta en lösning på olika problem, ta reda på hur objektet fungerar eller hur det fungerar.
  • Samtidigt utvecklas en känsla av rymd. Barnet försöker rikta bollen med en spark, släng den i ringen. Den övergripande samordningen under rörelsen blir bättre - barnet kan styra den riktning som han rör sig i, stoppar och också rörelsens hastighet.
  • Barnets oberoende och självständighet med 2 år ökar också. Nu ska barnet försöka lära sig nya saker utan din hjälp.
Tjej 2 år
De flesta barn i 2 år går igenom en "nej" kris

Vad ska en baby kunna göra?

De flesta barn i två års ålder vet redan hur:

  • Kör och klättra trappor.
  • Stäng och öppna dörren.
  • Steg över hindren.
  • Bygg torn och hus av kuber och byggare.
  • Samla en pyramid av ringar av olika storlekar.
  • Fång bollen med båda händerna.
  • Reproducera flera åtgärder i berättelsespelen.
  • Ät med en sked och drick också från en kopp.
  • Hjälp mamma runt huset.
  • Förstå noveller om kända händelser.
  • Svara på enkla frågor
  • Visa delar av kroppen och ansiktet.
  • Säg om 100-300 ord.
  • Länk 3-4 ord per mening.
  • Ring objekten på bilden.
  • Säg adjö och hälsa.
  • Förhandla ord i välbekanta rymer och sånger.
  • Simulera djurljud.
  • Rita klotter på papper.
  • Skilj 3-4 färger.
Tjej 2 år gammal sitter på en logg
Träna med barnet hårt på "svagt" område

Höjd och vikt

Jämfört med indikatorer vid 1,5 år Vid två års ålder får barn ca 1300 gram och växer med 5-6 cm. För flickor är alla indikatorer vanligtvis lite mindre än för pojkar. För att ta reda på om barnet utvecklas fysiskt normalt, erbjuder vi dig ett bord med medelvärden för huvudindikatorerna, liksom gränserna för normen för barn av olika kön:

indikator

Medelvärde om 2 år

Gränserna för normen för pojkar 2år

Gränserna för normen för tjejer 2 år

vikt

11500-12200 g

9700-15300 g

9000-14800 g

tillväxt

86,4-87,8 cm

81,7-93,9 cm

80-92,9 cm

Huvudomkretsen

47,2-48,3 cm

45,5-51 cm

44,4-50 cm

Bröstomkrets

51,2-51,4 cm

48,4-54,7 cm

48,5-54 cm

Skulle jag oroa mig för avvikelser från dessa fysiska normer, se överföringen av Dr Komarovsky.

Vid två års ålder har många barn tandläge färdigställda. I genomsnitt har barn i denna ålder 16-20 mjölktänder.

Beräkna vaccinationsschema
Ange födelsedatum för barnet

Typer av barnutveckling

fysiskt

Denna typ av utveckling hjälper barnet att bli mer motståndskraftigt och smidigt.En tvåårig bebis behöver daglig fysisk aktivitet.

Klasser för den fysiska utvecklingen av 2-åriga barn är:

  • Alternativ snabb körning med långsam.
  • Vi kör på strumporna.
  • Lär ditt barn att hoppa på två ben på plats.
  • Bollspel - vi kasta mot väggen, vi fångar, vi slänger mamma.
  • För att hålla balansen går vi på bänken, styrelsen på golvet.
  • Vi kopierar djurens rörelser efter showen med mamma - hoppa som en hare, gå som en björn, krypa som en larv, stamp högt som en elefant, vinka våra händer som en fågel.
  • Rulla över golvet.
  • Vi hoppar, som en groda, från ett halvt ställt läge.
  • Vi sträcker sig upp till de upphängda föremålen.
  • Vi rinner runt rummet, böjer sig runt hinder (till exempel kuddar sprider sig på golvet).
  • Vi överför inte tunga saker av stor storlek.
  • Vi går på en ojämn yta.
  • Att gå längs den drogade linjen är rak och slingrande.
  • Crawling under det sträckta repet.
  • Tillsammans med andra barn kör vi ett tåg, spelar upp och arrangerar en rund dans.
  • Häng på ringarna eller den horisontella stapeln.
  • Vi klarar oss att klättra på sportväggen.
  • Hoppa över "stötarna" - lagt ut på golvkuddarna.
  • Vi klättrar genom tunneln.
  • Hoppa på fitball.
  • Spelar en snigel - krypa med en kudde på baksidan.
  • Vi går på händer.
Barn 2 år
Barn av två år älskar att spela aktiva spel.

kognitiv

Denna typ av utveckling av barnet innefattar studier av omvärlden, objektens egenskaper, utveckling av logiskt tänkande, uppmärksamhet, minne, studier av matematikens element. Klasser för den kognitiva utvecklingen av ett tvåårigt barn kan vara:

  • Studien av geometriska former.
  • Studera objektens färger
  • Hitta det angivna objektet i rummet, på gatan eller på bilden.
  • Hitta ett par genom att välja mellan liknande föremål.
  • Hitta samma mönster på hattar, vantar, underlägg och liknande bilder.
  • Studien av begreppen "liten" och "mycket".
  • Bestämning av skillnaden i antalet objekt - barnet lär sig att skilja mellan 1 och 2.
  • Sortera objekt efter färg och storlek.
  • Orientering i rymden med studien av begreppet "rätt", "nedan", "vänster", "ovan".
  • Vikpussel och delade bilder där det finns 2-4 detaljer.
  • Jämförelse av bilder, såväl som föremål i spelen "var är sin mamma", "var är vars hus", "vem äter vad" och liknande.
  • Gissa enkla gåtor - vem äter gräs och säger "mu", vem är vit och älskar morötter.
  • Fällbara dockor och glasögon i varandra.
  • Bygg ett torn av olika storlekar glas eller kuber (sortera efter storlek).
  • Jämförelse av geometriska figurer med projicer i figuren.
  • Klassificering av kort med föremål på gemensam basis, till exempel produkter, djur, leksaker.
  • Hitta en hel bit för bit, till exempel, hämta husets tak eller svans av djuret.
  • För att hitta en figur, med tanke på 2 tecken - för att hitta en liten röd bland alla cirklar, för att hitta en stor grön bland alla rutor.
  • Studien av begreppen "låg" och "hög", "smal" och "bred", "kort" och "lång".
  • Att hämta ämnet i skuggan.
  • Hitta den saknade delen av bilden.
  • Spelet "vad som saknas" (göm en av leksakerna eller bilderna) eller "vad som hänt" (lägg till en bild eller en leksak).
  • Dölj och sök.
  • Vi minns tillsammans vad vi gjorde på morgonen, igår, på en promenad.
  • Kom ihåg bilden av bilden.
  • Thimble spel med små leksaker.
  • Vi studerar vilda såväl som husdjur. Vi visar barnet deras unga, vi berättar de enkla fakta om sitt liv, vi kallar kroppens delar (hovar, horn, bagage).
  • Vi studerar fåglar och insekter.
  • Känna till dag- och nattbegreppet samt delningen av dagen till morgon, lunch och kväll.
  • Studien av naturfenomen, till exempel, vi tittar på regnbågen, snö eller regn.
  • Bekanta dig med 3-4 blommor som växer i ditt område.
  • Studien av vanliga grönsaker och bär, liksom frukter och svampar.
  • Kändis med årstiderna.
  • Prata om ämnet transport, yrken, kliniker, delar av människokroppen, butiken, familjen, akvariet, havet, tågen, materialet, staden, elektriska apparater och andra.
  • Om barnet snart ska gå till dagis, är det viktigt att vara uppmärksam på att diskutera barnhögtidens ämne.
  • På en promenad kan du lära dig vägar, vegetation, transport, himmel och sol, naturmaterial (stenar, löv, grenar), hus.
  • Även under promenader kan du leka med snö, med pölar, med solstrålar, med skuggor och med sand.
Spel med ett barn på 2 år
Först av allt bör spel vara roligt för både barn och föräldrar.

sensorisk

Denna typ av barnutveckling riktar sig till sina sinnen. Under sådana sessioner påverkas barnets taktila känslighet, hörsel, syn, lukt och smak.

Klasser för den sensoriska utvecklingen av 2-åriga karapuz är följande:

  • Vi känner saker med olika struktur.
  • Studien av begreppen "kall" och "varm".
  • Studien av smak och lukt. Vi hittar samma lukt eller smak.
  • Känna föremål för att bestämma hårdhet eller mjukhet, jämnhet eller grovhet.
  • Vi letar efter ett par bitar av ett visst material (bomull, tyg, papp, papper).

musik

Denna typ av utveckling syftar till att höra barnet, musikalisk uppfattning, erkännande av musikinstrument. Det inkluderar också dans och sång.

För att musikaliskt utveckla ett barn kommer sådana spel och aktiviteter att göra:

  • Lyssnar på barns låtar.
  • Lyssnar på klassisk musik.
  • Vi skiljer olika musik - långsamt från snabbt, ledsen från glad, tyst från högt.
  • Vi lyssnar på en mängd olika ljud på en promenad - bullret från bilar, fågelsång, rostiga löv och andra.
  • Vi bestämmer källan till ljuden, till exempel leta efter en fågel i ett träd.
  • Vi spelar på olika barns musikinstrument.
  • Vi lyssnar på ljuden av olika instrument.
  • Lyssna på sångmoren.
  • Vi dansar med mamma långsamt och snabbt, vi slår och vi stämplar, vi gör "lyktor" med handtag, vi lägger ett ben på hälen och då på en tå dansar vi.

Håll en lektion som visas av M. L. Lazarev (en expert på musikalisk utveckling) med ett 2-årigt barn.

tal

Utvecklingen av barnets anförande syftar till att öka barns vokabulär och stimulera upprepningen av ord för vuxna. Det är också viktigt att utföra övningar för artikulering.

Klasser för talutveckling med en baby på 2 år kan vara:

  • Replenish passiva ordförrådsmulor, ständigt kommunicera med barnet och berätta om allt som händer i hans liv.
  • Läsa böcker (sagor, dikter), samt en diskussion om läsning.
  • Fråga dina barns frågor om bilden på bilden eller vad som händer runt barnet.
  • Att leka med de lilla enkla sagorna.
  • Lyssna och sjunga sånger.
  • Beskriv de saker som barnet ser med adjektiv.
  • Använd i talprepositioner (för, före, nära, in), pronomen (här, där), adverb (nära, låg, långt, höger, hög, vänster och andra).
  • Vi lär oss att blåsa på ett ljus, löv, bomull och även leka med tvålbubblor. Du kan blåsa både smidigt och skarpt.
  • Vi gör ansikten mot spegeln, visar tungan, knackar med tänderna, öppnar vår mun bred.
  • Att lära sig att tala i viskning och högt.
Att blåsa ut ljusen av ett barn
Att blåsa ut ljus, blåser bubblor är en rolig övning för utveckling av talkrummer.

Tillbringa lektioner om artikulering med en crumb för att hjälpa barnet att prata ljud mer rent. Ett exempel är träningen "Cup and Saucer", som Tatiana Lazareva visar i nästa video.

Fina motoriska färdigheter

Dess utveckling är viktig för talutvecklingen, för i den mänskliga hjärnan ligger zonen som är ansvarig för rörelsen av händerna i närheten av talzonen. På grund av denna nära plats har lektionerna i vilka barnets fingrar är inblandade en positiv effekt på barnets talutveckling. Här är lektionerna för fina motoriska färdigheter som är lämpliga för ett tvåårigt barn:

  • Finger gymnastik.
  • Vi är engagerade i ritning, skapande av applikationer och modellering.
  • Spel med raminsatser, konstruktörer, mosaik, snörning, sortering, pyramider.
  • Häll spannmålen från en behållare till en annan, med en sked, tratt, händer, barns disk.
  • Häll vatten från en behållare till en annan med hjälp av barnens rätter, en vattenburk, en kanna, en tratt.
  • Spel med klistermärken.
  • Fastsättning och lossande kardborre på leksaker, kläder och skor.
  • Unzipping, knappar, knappar.
  • Vi fångar i vattnet (i en skål, skål, glas) små flytande föremål med sik eller sked.
  • Vi samlar vatten med en pipett eller enema, häll i en annan behållare.
  • Vi samlar vatten med en svamp.
  • Vi smuler och riva papper.
  • Vi skapar mönster med små småstenar, stora bönor, pasta och ätpinnar.
  • Spel med tygspetsar.
  • Vi väljer locket till bankerna och flaskorna. Vrid och skruva loss dem.
Spel med spannmål för ett barn
Från improviserade medel kan du uppfinna många aktiviteter för att utveckla smulor

Utvecklingen av motoriska färdigheter bidrar till spelet med croup. Var noga med att organisera sådana klasser. Skräp efter spel är lätt att rengöra med en dammsugare.

kreativa

Denna typ av utveckling stimulerar barnets kreativitet och kan omfatta ritning, design, modellering, skapande av applikationer och liknande åtgärder.

Kreativa aktiviteter med en jordnötsling 2 år kan vara:

  • Vi ritar cirklar, linjer (de kan vara långa, korta, horisontella, vertikala), spår.
  • Dorisovyvaem trådar till bollarna, stammarna av blommor, nålar igelkott, gräs, regn och andra enkla element.
  • Vi ritar mönster på en handduk eller matta.
  • Välj en färg för bilden.
  • Rita en pinne i snö, semolina eller sand.
  • Vi lämnar färgavtryck på papper med en svamp och frimärken.
  • Lär dig att måla med en pensel.
  • Rita med fingrarna.
  • Vi försöker rulla ut plastkött eller deg och gör korv och bollar.
  • Bryt av en del av lera eller deg för att plana dessa klumpar i dina fingrar eller handflator.
  • Vi förenar den rullade korven med ändarna.
  • Vi gör plastknippen på papp, till exempel för att göra dekorationer på julgran, kycklingkärnor.
  • Att lära sig att smita i plast på papper.
  • Vi lämnar utskrifter på ler eller deg med olika föremål.
  • Skär degen med en plastkniv och skär ut kakskärarna.
  • Vi gör applikationer av sönderdelat eller skrynkligt papper, liksom bomullsull.
  • Vi utför tillämpningen av ett föremål som består av två eller tre delar, till exempel en svamp, ett hus.
  • Vi gör tomtprogram från två eller tre objekt, till exempel ett hus, ett moln och solen.
  • Vi använder i spelblock Dyenesha, Lego och Kuyzener's wands. Vi bygger från dem ett hus, en bro, ett staket, ett berg.
Ritning på ett barns händer
Kreativ utveckling av barnet är roligt!

Diversifiera dagen med "Little Leonardo" -lektionen, som visas i videon med O. N. Teplyakova, en expert på intellektuell utveckling.

social

Tvåårig bebis är viktig för att kommunicera med kamrater. Krummen når andra barn och kopierar sina handlingar. I barnets sociala utveckling är också stor vikt vid förvärvet av vardagliga färdigheter. Klasser för den sociala utvecklingen av ett 2-årigt barn kommer att vara:

  • Var uppmärksam på andra barn karapuz, försök att väcka sympati för dem.
  • Möta andra barn medan du går och erbjuder att leka tillsammans. Sedan barnen inte vet hur man ska interagera i spelet, är det väldigt viktigt att en vuxen deltar i ett gemensamt spel. Det är särskilt viktigt att lära barnet att leka med andra barn om barnet snart börjar gå på dagis.
  • Lär ditt barn att byta leksaker.
  • Vi förklarar när det är nödvändigt att synda på andra människor, till exempel om en pojke har fallit.
  • Lär ditt barn att tvätta händerna med tvål och handdukar.
  • Vi tar bort med barnet från bordet efter att ha ätit.
  • Samla spilld vätska med en svamp.
  • Vi lär barnet att ta bort sina kläder själva, och också att sätta på dem.
  • Vattna blommorna med barnet.
  • Tillsammans tar vi bort leksakerna och sätter dem på plats.
Barn leker i sandlådan
Lär ditt barn att dela leksaker, att sympatisera med barn.

Vid två års ålder är barnets motvilja att dela leksaker ett vanligt problem. Hur man förstår barnet och vad man ska göra i det här fallet, se videon av Larisa Sviridova.

Om du ser ett barns aggression mot andra barn, titta på videon av Lara mamma (Larisa Sviridova), där hon berättar hur man ska agera i det här fallet.

Många föräldrar har oro över det faktum att barnet ofta tas ut leksaker, men han försvarar inte dem. Skulle jag oroa mig för det här, se nästa video av Larisa Sviridova.

Å andra sidan finns det barn som aldrig vill dela sina leksaker. I nästa video av Larisa Sviridova ser du hur man ordentligt pratar med ditt barn och lär honom att dela.

Ett hett ämne för många familjer - hysteri barn när de inte mottar önskat. Hur man behåller den här situationen, föräldrar, ser fragmentet av överföringen av Komarovsky.

Prova övningsprogram för veckan

Att utarbeta en veckovis utvecklingsplan för barnet hjälper till att lösa flera problem på en gång:

  1. Överbelasta inte barnet i allmänhet.
  2. Upprepa inte samma klasser.
  3. Missa inte någon form av utveckling.
  4. Oroa dig inte för att barnet utvecklas lite och du saknar något.

Vi erbjuder ett exempel på ett veckoprogram för klasser för utveckling av ett tvåårigt barn:

måndag

tisdag

onsdag

torsdag

fredag

lördag

söndag

Fysisk utveckling

Bollspel

Running med hinder

Går på en dras vågig linje

Fitball träning

Hoppa över "stötarna"

Snigelspel

Vandrande händer

Kognitiv utveckling

Vi monterar ett pussel

Hitta hela delen

Plocka upp ämnesskuggan

Studera husdjur

Sortera objekt efter färg

Vi studerar årstiderna

Vi letar efter en saknad leksak

Sensoriell utveckling

Känn kalla och varma föremål

Vi studerar material genom beröring

Vi studerar smaken

Rör smidiga och grova föremål

Fina motoriska färdigheter

Spelar med croup

Finger gymnastik

Lacing spel

På promenaden skapar mönster av små stenar

Spel med tygspetsar

Sand Spel

Klistermärke spel

Musikalisk utveckling

Sjungar med mamma

Vi lyssnar på ljudet av musikinstrument

Vi lyssnar på klassisk musik

Vi lyssnar på barnens låtar

Talutveckling

Vi läser en saga

Vi läser dikter

Gör ansikten framför spegeln

Prata bilder i boken

Spelar en saga

Blås ut ljusen

Tillsammans med diskussionen om läsning

Kreativ utveckling

Teckningsfärger

Saltad deg

Sliten pappersapplikation

Social utveckling

Kommunikation med andra barn

Vi besöker

Gå i sandlådan

Detta är bara en grov utvecklingsplan för ett barn i åldrarna 2-2,5 år. För att utarbeta en egen plan är det viktigt att ta hänsyn till barnets färdigheter, hans temperament och barnets intressen och dina mål.

Planen bör notera de obligatoriska klasserna, till exempel ett besök på en massageterapeut, besökande klubbar, simma i poolen. Identifiera de viktigaste utvecklingsområdena för ditt barn och schema för dem 5-7 gånger i veckan. Var noga med att lämna i planen en plats för improvisation eller oberoende barnspel. Efter 1-2 veckor kommer du att kunna analysera planens genomförande, varefter du tar bort eller byter ut några klasser.

Under klasserna kan du märka barnets aggression. Ofta manifesteras det i fall där föräldrar vägrar att uppfylla barnets önskemål. Hur man beter sig i händelse av att barnet är också bites? Se detta i videon av Larisa Sviridova.

tips

  • Du kan inte tvinga barnet att engagera sig, om han är emot spelet. Din uthållighet kan förvärra situationen och orsaka en skarp avvisning av pedagogiska spel.
  • Kom ihåg att ett barns koncentration på spel vid 2 års ålder varar bara några minuter, så aktiviteten ska inte vara lång.
  • Var noga med att lova barnet om något hände med honom. Detta kommer att vara ett incitament för ytterligare framgångar hos smulorna.
  • Du kan inte skylla barnet om han vägrar att delta, såväl som i fall där något inte fungerade.
  • Försök att göra pedagogiska spel intressanta för spädbarn. De borde få glädje åt barnet, men inte orsaka tristess.

Ge ditt barn möjlighet att själv utföra uppgiften, även om det är väldigt länge. En crumb kan inte lära sig något medan du är mer aktiv i spelet än barnet själv.

Spel med baby
Ha det roligt att leka med ditt barn.

Vård och läge

För utvecklingen av ett tvåårigt barn är krummens hälsa av stor betydelse, vilket stöds av rätt dagbehandling och vård:

  1. Det är viktigt att se till att barnet har tillräckligt med vila. Barn i denna ålder sover ca 12-13 timmar om dagen. Tvååringar har sömn på en dag, som varar 2-2,5 timmar.
  2. Barnets morgon bör börja med att tvätta och borsta tänderna såväl som borstning. Det är också viktigt att undervisa barnet om hygien och påminna om att du ska tvätta händerna efter en promenad och före en måltid.
  3. Efter en dags sömn utförs procedurer ofta för härdning, till exempel gnugga eller drenka benen.
  4. Många barn vid 2 års jubileum har redan behärskat potten och använt den för sitt avsedda syfte. För att bli ombedd till en potta utlämnar ett barn ord eller gör ett tecken. Vissa barn går till kruken och tar av sig sina byxor.
  5. Att gå med ett barn på två år rekommenderas dagligen 1-2 gånger, eftersom barnet verkligen behöver frisk luft. Klä på barnet bör bero på vädret för att förhindra överhettning, men inte heller låta barnet frysa.
  6. Att äta en 2-årig karapuz ger 4 måltider med mellanrum på 3-4 timmar mellan dem. Näringsvärdet av kosten för ett barn i denna ålder ska motsvara 1400-1500 kcal.

På hur man korrekt beter sig med ett styggt barn, se på TV-program av Dr Komarovsky.

1,5 år 2,5 år
Information som tillhandahålls för referensändamål. Självmedicinera inte. Vid de första symptomen av sjukdomen, kontakta en läkare.

graviditet

utveckling

hälsa