Barnutveckling på 3 år

Treåriga barn utvecklas aktivt både fysiskt och emotionellt och mentalt. De har redan lärt sig mycket när man jämför med färdigheter. om ett år eller två. Låt oss ta en titt på vad ett 3-årigt barn kan göra, varför en utvecklingskris uppstår i denna ålder och hur man klarar det, samt med vilka aktiviteter för att utveckla ett treårigt barn.

• Motorutveckling av barnet förbättras. Barnet i åldern 3 år är bra att hantera sin egen kropp. Han går jämnt, utan onödiga rörelser kan ändra takten på gång och kan lära sig att cykla.
• Effektiviteten i nervsystemet hos ett treårigt barn blir större. Barnet är vaken under en längre tid och är redo att absorbera ny information. Han är redan mer patient och kan göra någon sak längre än 2 år (upp till 20-25 minuter).
• Fina motoriska färdigheter förbättras också, vilket gör det möjligt för barnet att behärska knäppning, ritning av pennor, bestick och andra dagliga färdigheter.
• Ordförrådet för ett 3-årigt barn innehåller redan mer än 1000 ord. Barnet använder i samtal nästan alla delar av talet, men ibland felaktigt. Utspelet av ljud förbättras, även om barn vid 3 års ålder inte kan uttala många ljud. Treåringar uttalar ständigt sina handlingar, vilket ger intrycket att de inte är tysta alls. Ett karakteristiskt inslag i barns tal av denna ålder är också närvaron av många frågor.
• Huvudaktiviteten hos ett barn på tre år är spelet. Nu älskar barnet rollspelen mest. I scenerna som spelas av barnet finns en plot, eftersom smulorna utvecklar abstrakt tänkande och fantasi.

Många barn i denna ålder vid första tillfället vill spela andras leksaker, men inte uppmärksamma sig själva. Är det normalt och hur man ska reagera på den här situationen, se i videon av Larisa Sviridova (mamma Lara).

De flesta barn vid tre års ålder vet redan hur:

• Snabbt springa, hoppa, gå över hinder.
• Tala upp till 1500 ord och gör komplexa meningar från dem.
• Långt lyssna på sagor.
• Ställ en massa frågor.
• Utför en uppgift utan distraktion, minst 5 minuter.
• Berätta en välbekant saga på bilden.
• Att lära dig dikter och låtar.
• Tala om ditt namn och efternamn, känn din ålder (pekar på fingrarna) och kön.
• Visa delar av kroppen och känna till deras syfte.
• Ring dig själv "I."
• Greet, säg hejdå och säg "tack."
• Utför samtidigt två åtgärder, till exempel klap och stampa.
• Spela med andra barn, dela leksaker.
• Rid en trehjulig cykel, släde och på en gunga.
• Räkna till tre.
• Orientera i 7 färger (inklusive vit och svart) och i geometriska former.
• Samla leksaker från 4-6 delar.
• Förstå skillnaden i storleken på objekt, deras form och vikt.
• Rita genom design.
• Fantasera i rollspel och följa reglerna i mobilen.
• Klä dig själv och klä dig också och klä dina egna kläder.
• Knacka upp knapparna och binda snören.
• Använd en näsduk.
• Torka försiktigt (inte bara med en sked, men också en gaffel) och använd en servett.

De flesta barns beteende vid 3 års ålder förändras påtagligt, vilket leder till missförstånd och panik i föräldrarna. Mamma börjar oroa sig för att hon saknat något i uppfostran, men det är faktiskt helt normala förändringar för barn i denna ålder.

Huvuddragen i "3 års krisen" är:

1. Negativism av barnet. Barnet på alla erbjudanden från vuxna svarar "nej".
2. Envishet. Barnet insisterar på egna åsikter och förslag.
3. Avslag på handlingar som du brukade göra utan problem, till exempel, vill barnet inte äta, tvätta eller borsta tänderna.
4. Önskan att göra allt själv, även om du inte kan. Barnet har ingen brådska att be om hjälp.
5. Konflikt beteende. Barnet uppror och protesterar mot praktiskt taget allt som föräldrar säger.
6. Avskrivningar. Tidigare började en tyst, tyst bebis defiantly kasta och bryta leksaker, förstöra saker, svära.
7. Svartsjuka. Det är särskilt uttalat när det finns andra barn i familjen, men det kan också riktas till fadern.

Utseendet på sådana förändringar i beteendet hos ett barn på tre år är förknippat med kummen medveten om att han redan är ganska vuxen att påverka omständigheter och andra människor och kan också fatta beslut. Barnet anser sig vara stort och vill respekteras. Han uppror mot föräldrarnas befallning, så blir han envis, skrikande, hysteri. Men motsägelsefullt beteende överförs av barnet inte mindre svårt än hans föräldrar. Barnet kan inte förstå vad som händer med honom, och kan inte heller styra sina egna känslor.

Hur man svarar barnets tantrums och huruvida de uppfyller sina krav, se överföringen av E. Komarovsky.

För att överleva en sådan krisperiod utan stora svårigheter kan föräldrarna ge råd till följande:

• Ändra strategin för kommunikation med barnet. Inse att barnet har vuxit och kan vara självständigt. Sluta göra för barnet vad han kan hantera på egen hand.
• Ge alltid ett val eller illusion. Till exempel, om du måste gå, fråga smulan hur du ska gå ner - på hissen eller uppför trappan, och om lunchen kommer snart, fråga från vilken platta barnet ska äta - från rött eller grönt.
• Tvinga inte barnet att göra någonting, men erbjud dig att hjälpa dig. Till exempel kommer du att korsa gatan. Berätta inte för ditt barn om att det är farligt och du behöver definitivt hålla en vuxen för hand, men erbjud dig att ta dig över vägen, eftersom du är rädd för bilar.
• Ge barnet för varje åtgärd mer tid att inte rusa.
• Om barnet lägger ett ultimatum, svara "nej" och försök att hålla lugnet. Var inte uppmärksam på skrik, faller till golvet, passagerarnas synpunkter.Om du fortsätter om detta beteende om och om igen.
• Om ett barn faller på vägen eller i en pöl, lyft det, ta det till ett säkert ställe och låt det skrika där.
• Kritisera inte eller skäll barnet efter ett tantrum. Det är bättre att lära crumben att uttrycka sina känslor i ord.

Om du har barn som växer upp med en liten skillnad i ålder, titta på följande video av Larisa Sviridova (Lara mamma). Lär dig hur du svarar på det äldre barnets aggression mot den yngre.

Om du jämför med siffrorna om 2,5 år, lägger barnet ungefär 1000-1200 g till sitt treåriga årsdag och växer med 4-5 cm. Flickornas fysiska utvecklingsindikatorer är vanligen något lägre än pojkarna. För orientering, huruvida graden av fysisk utveckling av ditt treåriga barn är normalt har vi samlat i tabellen de genomsnittliga värdena för huvudparametrarna samt gränsvärdena för normen för varje kön:

De flesta föräldrar är inte nöjda med barnets vikt. Skulle jag vara orolig på grund av en avvikelse från normen, se telecast av E. Komarovsky.

Denna typ av utveckling syftar till att öka barnets uthållighet, utveckling av fingerfärdighet och samordning av rörelser. Yrkningar som påverkar fysisk utveckling bör vara dagliga för ett treårigt barn och kan innehålla sådana åtgärder:

• Laddning till musik, poesi eller videolektion.
• Steg över hinder (lägg barerna på golvet).
• Går på en lutad bräda.
• Hoppa över linjen ritad på golvet.
• Vandring på repet spred ut på golvet.
• Hoppa framåt på två ben.
• Hoppa av små höjder.
• Bollspel - kasta varandra, kasta upp och sedan fånga, slå med din fot, komma in i lådan, springa runt med en rullande boll och rulla mellan stolens ben.
• Utomhusspel med enkla regler.
• Övervinna hinderkursen.
• Dans.
• Fitness med mamma.
• Simning.
• Övningar på sportväggen (rep, ringar, stege, tvärstång).
• Ridning på en cykel.

Denna typ av utveckling hjälper till att utforska världens krummer och olika egenskaper hos objekt. Klasser med syftet med kognitiv kommer att utveckla uppmärksamhet, logik, minne hos karapuz. I form av ett spel studerar crumb de första matematiska begreppen, lär sig mer om den värld där han bor. Klasser vid 3 års ålder kan vara:

• Vi letar efter färger efter namn och genom prov.
• Vi samlar konsekvent häckdukar och mögel av olika storlekar.
• Vi väljer platta geometriska former på modellen.
• Vi väljer volymetriska geometriska former i hålen och studerar deras namn.
• Vi samlar en pyramid med 8-10 ringar av olika färger och storlekar, styrd av ett mönster eller mönster.
• Vi studerar skillnaderna mellan begreppen små och medelstora.
• Vi lägger bilden på 2 delar.
• Vi spelar med mosaik och lotto.
• Vi kommer ihåg platsen där leksaken var belägen, vilken avlägsnades av en vuxen.
• Vi letar efter en hel bild av dess detaljer.
• Vi studerar begreppet höger vänster.
• Vi generaliserar objekt av någon egendom, till exempel flytande, flygande.
• Vi studerar naturfenomen, växt- och djurliv, arbeten med ett barn.
• Vi hittar ett extra objekt i gruppen.
• Välj från gruppen av objekt motsatta.
• Vi studerar siffrorna.
• Vi letar efter skuggan av bilden.
• Vi väljer plåstret.
• Lägg till de saknade objekten.

Föräldrar kan börja i form av ett spel för att bekanta barnet med matematiska begrepp. Gör följande lektion på "Tsvetonik" -metoden, som visas av M. L. Lazarev (en expert på musikutveckling) i nästa video.

Vid en ålder av tre år kommer barnet att vara intresserade av att träffa veckodagen. Klasser spenderar på ett lekfullt sätt och i gott humör.

Denna utveckling innebär barnets känsla organ - beröring, smak, lukt, syn, hörsel. Under ockupationer genom sensorer förbättrar krummen taktil känslighet, lär man känna igen objekt genom lukt och smak. Sådana klasser vid tre års ålder kan innefatta:

• Bestämning av objektets konsistens.
• Definition av geometriska former genom beröring.
• Gissa djur av de ljud de gör.
• Spel med beröringspåse och lådor.
• Gissa saker efter lukt.
• Gissa mat till smak.

Denna typ av utveckling av en treårig bebis påverkar inte bara barnets hörsel utan ger också en känsla av rytm och musikalisk smak.

Du kan utveckla din bebis med hjälp av sådana aktiviteter:

• Sjunga.
• Spelar ett musikinstrument.
• Lyssna på musik med en annan rytm.
• Gissa ljudet av vardagliga föremål.
• Gissa låtar.
• Dans.
• Musik bakgrund.

M.Lazarev, en expert på musikalisk utveckling, visar hur man genomför "Teaterföreställningen" på musikfestival enligt "Tsvetonik" -metoden. Barnet kommer att bekanta sig med musikinstrument och musikaliska intervaller.

För ett barn på 3 år är det mycket viktigt att ständigt expandera ordförrådet, så du borde kommunicera mer med tot. Talutveckling påverkas också av artikuleringsklasser. Med en baby i denna ålder kan talutveckling ske enligt följande:

• Att lära sig låtar och dikter.
• Diskutera plotbilder.
• Att berätta en saga från bilder.
• Diskutera läs.
• Spela en saga som läser en vuxen, såväl som ljudinspelningar.
• Gissa gåtan för barnet, där kvatrins sista ord är svaret.
• Prata med din bebis om hur dagen gick.
• Att diskutera olika situationer i ämnet "vad händer?".
• Utför artikulering gymnastik.
• Lär vokalerna.

Det är oerhört viktigt att utveckla motoriska färdigheter för att stimulera talutveckling av småbarnet, eftersom hjärnområdena som är ansvariga för tal- och handrörelsen är mycket nära. Om, under lektionerna, kommer barnet att använda fingrarna mer, samtidigt stimulerar du talzonen. Lämpliga fina motoriska färdigheter för en 3-årig toddler är:

• Finger gymnastik.
• Spel med sand och spannmål.
• Knappfäste, ögonlock, olika fästelement, knappar.
• Strängande mångfärgade pärlor på sladden, inklusive växlande färger och former av pärlor.
• Spel med dockor, snörning, mosaik, liners, clothespins.
• Sätta mönster från pasta, skal eller stenar.
• Vatten spel.

Aktiviteter som stimulerar barnets kreativitet inkluderar olika typer av ritningar och applikationer, spel med designers, modellering och liknande. Med en baby på tre år kan du göra det här:

• Efterbehandlingsdetaljer för ritningar, till exempel blad för en gren eller stammar för blommor.
• Rita linjer, rektanglar, ovalar och cirklar.
• Måla bilden.
• Rita enligt din design och berätta vad som drar.
• Rulla ut mjölk eller deg i palmerna och skulptera enkla former (korv, bollar, bagels).
• För att göra enkla applikationer med papper, naturmaterial, bitar av tyg.
• Bygg broar, staket, hus, använd talanvisningar, fantasi, prov eller ritning.
• Klipp barn sax.
• Dekorera kakor eller smörgåsar med din mamma.
• Steg en saga.
• Spela med en dockteater.

För den kreativa utvecklingen av barnet, genomföra en lektion enligt "Little Leonardo" -metoden, som visar Teplyakova O. N. - en expert på intellektuell utveckling.

Ett treårigt barn når ut till kamrater och kommunicerar mycket med andra barn.Många småbarn i denna ålder deltar redan på dagis, så deras sociala utveckling fortskrider vid kommunikationen med barnen i gruppen. Om den treårige ännu inte går till trädgården är det viktigt för föräldrarna att ägna ytterligare uppmärksamhet åt barnens sociala utveckling. Dessutom innefattar denna typ av utveckling förvärv av färdigheter som barn behöver i vardagen.

Klasser som syftar till krummens sociala utveckling är följande:

• Spel med andra barn som använder alternativa saker.
• Att lära sig ord av artighet.
• Vikning kläder före sänggåendet.
• Träning i bindning av skosnören och knäppning.
• Att lära sig beteenden vid bordet.
• Praktisk hjälp runt huset.

Många föräldrar möter svårigheterna att avskilja sig med barnet, tillsammans med tårar och tantrums krummer. Är det normalt och ska vi fortsätta att driva barnet till dagis, se Larisa Sviridovas video.

Efter att ha utarbetat en veckovis lektionsplan för utvecklingen av ett treårigt barn kan du jämnt fördela klasserna om dagen, utan att förlora någonting, men inte överbelasta barnen. För varje barn blir en sådan lektionsplan hans. Sammansättningen bör grunda sig på barnets och moderens intressen, liksom närvaron av vissa färdigheter i barnen. Planen omfattar besökande sport- och utvecklingsaktiviteter, massage och andra obligatoriska åtgärder.

När du utarbetar en plan för första gången är det bättre att fokusera på minimilistan. Efter en eller två veckor kommer du att kunna analysera hur barnet klarar sig, om du behöver lägga till några klasser, vad ditt barn tycker om och det är svårare.

Vi erbjuder ett ungefärligt veckovis schema för utvecklingsaktiviteter för ett 3-årigt barn:

Vid utvecklingen av 3-åriga barn bör man uppmärksamma på att bibehålla barnens hälsa, och därför kan betydelsen av dagbehandling och vård av jordnöten inte ifrågasättas:

1. Barnet ska ha tillräckligt med vila. Den ungefärliga sömnåldern vid 3 års ålder är 12-13 timmar per dag. Många barn kan vägra att sova under dagen, men barnläkare säger att förskolare behöver vila under dagen, så föräldrar ska försöka lägga barnet för en dag eller två i 2 timmar.
2. Morgon tre år bör börja med hygieniska förfaranden. Barnet måste tvätta sig, borsta tänderna och kamma håret. Föräldrar bör ständigt påminna barnet om att tvätta händerna innan de äter och efter återkomst från en promenad, liksom efter att ha använt toaletten.
3. Många föräldrar fortsätter att härda sina barn, utföra procedurer i perioden efter dagtid sömn. Sådana förfaranden inkluderar sola, går i frisk luft, torkar våt med en handduk, dräner benen eller hela kroppen, dusch, badar i dammar.
4. Med ett treårigt barn rekommenderas det att gå 1-2 gånger om dagen och klä sig på ett barn för vädret.
5. I kostet av ett barn i denna ålder finns 4 måltider, mellan vilka 3-4 timmar passerar. Näringsvärdet av den dagliga rationen av treåriga barn är 1500-1800 kcal.

Och än en gång om det viktigaste: Vad händer med ett barn vid 3 år och varför det är viktigt att uppträda ordentligt under denna svåra period, se videoen av barnpsykologen Yulia Milovanovoy på Open Channel.

• Vid tre års ålder är det viktigt att se till att barnet har leksaker som kommer att stödja barnets fysiska aktivitet (boll, cykel, stift och liknande). Också för spel på en treårig karapuz behöver vi konstruktörer och pyramider, lotto och kuber, böcker och affischer, kits för kreativitet och leksaker för rollspel (dockor, djur, rätter, mat, etc.).
• Om barnet ska börja gå på dagis, diskutera med barnet förändringar i sitt liv. En bra idé är att delta i utvecklingsaktiviteter, så att barnet blir vant vid barnslaget.
• Kom ihåg att treåriga barn är mycket känsliga för kritik, så om du vill kritisera barnet, gör det försiktigt, men hellre erbjuda att korrigera misstag tillsammans.
• Det är inte nödvändigt att köpa dyra leksaker för utveckling, du kan också använda tillgängliga material för klasser.