Barn med nedsatt syndrom: Orsaker och tecken, möjlig utbildningsnivå

Även om antalet kromosomer i en levande organism är vanligen direkt proportionell mot utvecklingsnivån hos människor kan en extra kromosom orsaka ett antal problem. En nyfödd med 47 kromosomer måste omges av en speciell attityd, eftersom risken att utveckla patologier i hans kropp, inklusive dem med Downs syndrom, är mycket sannolikt. Ändå betyder det inte att ett barn med denna diagnos är helt förlorad för samhället.

Det skulle vara mer korrekt att säga att denna obotliga sjukdom är en allvarlig utmaning för föräldrarna och barnet själv, men de som står kommer att belönas

Läkare anser att det är nödvändigt att bestämma förekomsten av Downs syndrom, även vid gestationsstadiet. Detta kommer att göra det möjligt för moderen att moraliskt förbereda sig för att hennes barn kommer att vara ovanligt eller vägrar att föda alls. Det finns ett antal invasiva (penetrerande) tekniker som låter dig räkna antalet kromosomer i babyens DNA även i de tidiga stadierna av svangerskapet - för detta ändamål tas en sladdanalys från navelsträngen, en biopsi tas, icke-invasiva metoder kan användas som alternativ - en särskild ultraljud (screening) eller isolering av barnets DNA från moderns blod.

Invasiva tekniker visar hög precision av resultatet och är obligatoriska för kvinnor som har en förutsättning för denna sjukdom, och rekommenderas också för gravida kvinnor under 30 år.

Denna sjukdom är en genmutation, men även sådana komplexa fenomen måste ha sina egna orsaker. Anledningen till att ett visst barn föddes är inte exakt upprättat - endast grupper av personer identifieras från vilka sådana barn föds oftare. Följaktligen, även närvaron av alla orsaker som beskrivs - inte en garanti, men bara en ökad risk att få en barn med nedsatteftersom specificiteten av genmutationer fortfarande inte är fullständigt förstådd.

I allmänhet pekar experter på sådana faktorer som påstås öka sannolikheten för att ha en födseln:

• Sen ålder av befruktning. Först och främst är det svårare för en mamma att ge normala avkommor med åldern - man tror att efter 35 års ålder blir genmutation i en kvinna i arbete mycket mer sannolikt. Men männen ska inte slappna av, bara "tröskel" för dem är lite högre - det är 45 år gammalt. I allmänhet pekar experter på sådana faktorer som påstås öka sannolikheten för att ha en födseln.

• ärftlighet. Det här ögonblicket är ännu mer förvirrad, för även den idealiska ärftligheten garanterar inte någonting. Down kan födas i en familj där föräldrarna är unga och helt friska och ingen av släktingarna har någonsin varit sjuk i detta syndrom. Dessutom är en helt motsatt situation möjlig, när två barn-ner kan födas friska barn - det finns ingen direkt mutationsöverföring här; Det är dock nödvändigt att ta hänsyn till att en sjuk pojke vanligen är steril från barndomen, men inte alltid.

• Incest. Mänsklig reproduktion, som kräver obligatorisk deltagande av två personer, är organiserad exakt så att barnet får olika gener och anpassas till fler faktorer i den yttre världen. Under samlag mellan nära släktingar är de gener som erhållits från båda föräldrarna mycket lika, därför är mutationsmekanismen aktiverad, försöker "uppfinna" anpassningsförmåga till mer yttre stimuli. Resultatet i de flesta fall är allvarliga kränkningar - i synnerhet Downs syndrom.

• Ökad solaktivitet. Man tror att sjukdomsbildningen också kan påverkas av kosmisk orsak, som endast kan motverkas på ett sätt - genom att noggrant kontrollera solaktivitetsprognoserna när man planerar för uppfattning. Denna teori kräver omfattande omfattande bekräftelse, men erkänns ändå som vetenskaplig. Hon är en av anledningarna till att nedgångar kallas "soliga" barn.

Barn med Downs syndrom är mycket lika varandra på grund av genkodens likhet, men ser fortfarande inte ut, eftersom alla också ser ut som deras föräldrar. Samtidigt skiljer sig de från föräldrar till unga patienter. Vissa tecken på att vuxna kanske inte har alls, till exempel:

• Mycket platt ansikte och starkt platt näsa.
• En något sluttande ögoninkision och en liten hudveck nära ögonets inre hörn. I kombination med det föregående tecknet erhålls utseende, som vagt påminner om mongoloid.

• Skallen verkar förkortad, baksidan av huvudet är sluttande och platt. Olika anomalier noteras ofta i strukturen hos det yttre örat.
• Munnen är vanligtvis ganska liten jämfört med tungan, så de här barnen sticker ofta ut sina tungor, eller, vad som är allmänt karakteristiskt, håller nästan alltid sina mun lite öppna.
• Musklerna har en försvagad ton, och lederna fixar sin position mindre pålitligt.
• På insidan av handflatan kan det finnas en tvärgående vika, ofta finns det en anomali av lillfingret i form av onaturlig krökning.

Om ett ovanligt utseende har liten effekt på normal vital aktivitet, är ett annat problem de interna patologier som regelbundet följer Downs syndrom. Ingenstans indikeras hur många år "soliga" barn bor, för deras livslängd beror till stor del på graden av utveckling av sådana comorbiditeter.

I allmänhet är livslängden hos nedgångar jämförbar med livslängden hos friska personer med liknande diagnoser, nämligen:

• Medfödd hjärtsjukdom (karakteristisk för 2/5 nedgångar).
• Brott mot inre utsöndring.
• Skelettens patologi - både allvarlig (frånvaro av ett par revben, deformation av bröstet eller bäckenet) och enkelt märkbar (låg tillväxt).
• Patologier av andning orsakad av störd struktur av nasofarynx och andra övre luftvägarna.

• Felaktig funktion i mag-tarmkanalen, försämrad jäsning.
• Våldsbrott - minskad hörselförmåga, visionspatologi (glaukom, strabismus, grå starr).

Dock är inte alla funktioner hos barn med Downs syndrom nödvändigtvis dåliga. Till exempel kallas de också "soliga" barn för vackra, speciellt lysande ögon, liksom för det fantastiska uppriktigheten av ett leende.

Eftersom Downs syndrom är en genpatologi är modern vetenskap fortfarande väldigt långt ifrån att lära sig hur man åtgärdar det. Trots detta har tekniker utvecklats för att framgångsrikt motstå olika manifestationer av sjukdomen, vilket medför att ett sjukt barn är i ett normalt hälsosamt tillstånd.

Eftersom diagnosen kan göras även under graviditeten är det viktigt att genomföra en grundlig diagnos för de medföljande sjukdomarna som beskrivs ovan i barnsädan. Med konstant tillsyn av specialister och korrekt byggd kurs av medicinering Skillnader från ett friskt barn kommer inte att vara så uppenbara.

Den viktiga punkten är barnets långsamma utveckling - både mental och fysisk. Fördröjningen från normala barn efter månader är märkbar redan i spädbarn, eftersom ett barn ner kan hålla huvudet endast i ungefär tre månader, och årets bästa prestation blir förmågan att sitta på egen hand, och bara vid två års ålder kan han lära sig att gå själv.

Dessa termer är dock angivna för de barn som trots syndromet höjdes på samma sätt som normala. Om diagnosen gjordes i tid, speciellt skapade program kommer att påskynda processen väsentligt.

Uppgiften att uppnå en anständig utvecklingsnivå hos ett barn med Downs syndrom verkar inte omöjligt, bara en insats måste göras lite mer. Naturligtvis är det värt att börja med övningar som syftar till att utveckla bra motoriska färdigheter, för det här går inte bara för muskler utan också för hjärnan. Massage anses också som ett mycket effektivt sätt att förbättra det fysiska formen av ett sjukt barn.

Att lära sig bokstavligt är allting något mer komplicerat än andra barns, så föräldrarna måste lägga större ansträngning i att lära barnet att tala.

Mycket viktigt övervinna det psykologiska hinderetsom kan uppstå i ett barn när han inser att han skiljer sig från andra barn. Om talstörningar observeras ska den elimineras så snart som möjligt - det blir enklare att upprätta normal kommunikation i dagis. Grundläggande självbetjäningsförmåga kommer att hjälpa barnet att inte vara beroende av andras hjälp, vilket också kommer att bidra till att öka självförtroendet.

För barn med Downs syndrom är vägen till storidssport nästan avskuren - de kännetecknas av dålig fysisk utveckling och väger vanligtvis lite. Med detta fysisk utbildning för dem nästan viktigare än för friska barn, eftersom detta är det enda sättet att stärka en försvagad kropp.

I allmänhet har hälsoproblemen en uttalad yttre manifestation, eftersom de populära symptomen på syndromet är extremt svag hudpigmentering, ett överflöd av utslag, överdriven torrhet och grovhet i huden, en tendens att spricka i kylan.

Kanske, hjärtat och cirkulationssystemet som helhet påverkas oftast av utvecklingspatologier. Hjärtsjukdom noteras hos nästan hälften av alla som lider av Downs syndrom, i hjärtrytmen finns ljud, det karakteristiska fenomenet är nedsatt ventilprestanda.

Lungorna bildas vanligtvis korrekt, abnormiteter är relativt sällsynta och ytliga. Samtidigt, på grund av patologierna i det närliggande hjärtat, är högt blodtryck fixerat i nedgångarnas lungor. Forskare tror också att sjukdomen ger ökad mottaglighet för lunginflammation.

Svag muskelton är särskilt märkbar på buken - det buler synligt jämfört med ribbburetDet kan vara en vanlig variant för personer med medelålders och äldre ålder, men det ser ganska konstigt ut bebis. Ofta kompletteras funktionen med en annan navelbråck, men oroa dig för det är inte värt det - det går slutligen av sig själv.

Resten av de inre organen är nästan oförändrade under påverkan av 47 kromosomer, förutom att könsorganen kan skilja sig något mindre än andra barn i samma ålder och bygga; pojkar är vanligtvis vanliga.

Fötter och händer - lite oregelbundna i form, verkar förkortas och förlängas.Händerna är väl markerade patologi av lillfingeren, böjda framåt (om du vikar dina händer i sömmarna) är tummen på benen ännu isoleradare än hos friska barn. Linjerna på palmerna spåras särskilt tydligt, det finns också en hudveck som är okarakteristisk för de flesta.

Okoordinerade rörelser är typiska för nedgångar - man får intrycket att de inte har en bra kontroll över sin kropp, och så är det förresten. Eftersom muskuloskeletala systemet försvagas, sannolikheten för skada ökar.

De beskrivna kränkningarna är mycket vanliga bland barn med denna sjukdom, men de behöver inte nödvändigtvis en uttalad karaktär. Separata objekt får inte visas alls eller vara ytliga, stör inte livet.

Även om många vanliga människor tenderar att dra paralleller mellan Downs syndrom och mental retardation pekar experter på den helt olika naturen hos dessa fenomen. Downs har ett problem som ligger i deras oförmåga att täcka ett brett perspektiv och fokusera uppmärksamhet, men de kan ägna stora ansträngningar för att lösa ett litet men mycket komplext problem.

Trots att deras utbildningsnivå brukar kritiseras på grund av sådan frånvaro och frihet, finns det fall där kända forskare inom matematik växte ut ur ett "sol" barn.

Barn med denna sjukdom verkar likgiltigt vad som händer runt dem. I barndomen, redan tre månader efter födseln, börjar ett friskt barn känna igen moderen och glädjas åt det, rädd av resten, men det verkar som att Down bryr sig inte vem som ringer honom, rör vid honom eller ens tar honom i sina armar. I framtiden visar inte barnet intresse för kommunikation - han hör överklagandet, men kan inte koncentrera sig på svaret, så han brukar inte svara.

Med detta Den intellektuella utvecklingen stannar vid ungefär sju årt - om inte självklart, bidrar till den fortsatta utvecklingen av den lilla patienten. Vid denna tid talar han vanligtvis redan, men vet inte för många ord. Patienten får inte mycket uppmärksamhet, hans minne fungerar ganska dåligt.

Även om koncentration och uppmärksamhet generellt försvagas, finns det saker som bokstavligen fascinerar barn med Downs syndrom. Dessa inkluderar i synnerhet friluftsbollar, även om ett sjukt barn, till skillnad från en hälsosam, inte visar någon spänning eller lust att spela sig själv. Vanligtvis spädbarn med denna diagnos tenderar att fokusera sin uppmärksamhet på vad som inte kräver någon reaktion från dem.

Psykodiagnostik visar att sjukdomsproblemet är bristen på personlighetsbildning. Om barnet känner sig bekvämt kan hans beteende uppfattas som en mycket stor odditet, som ändå inte störa normal kommunikation och andra former av mänsklig interaktion.

Även om många föräldrar är rädda för det ögonblick då ett ovanligt barn måste skickas till dagis, är detta steg nödvändigt, eftersom endast här barn kommer att kunna få de nödvändiga interaktionsförmågorna i samhället. Socialisering är tillåten i den vanligaste förskolebarnsomsorgen, men under förutsättning att lärare kommer att vara medvetna om barnets egenskaper och kommer att kunna utbilda honom på relevanta program.

I synnerhet för att stärka det muskuloskeletala systemet aktiva spel behövssom också stimulerar kommunikation och utveckling av högre nervös aktivitet. I det här fallet är barnet mer besvärligt än friska barn, och är benägen att skada, vilket måste beaktas av lärare. Alternativt kan fysioterapi hjälpa till.

För att förbättra hörselnivån används musikspel och lektionersom också utvecklar personlighet och motorisk aktivitet. Eftersom talproblem är vanliga, är närvaro av en kvalificerad talterapeut i en förskoleinstitution obligatorisk.

Fullständig utbildning av individen är omöjlig utan en korrekt konstruerad psykologi. Barn med Downs syndrom stimuleras att interagera med dem runt dem i bokstavligen allt - även leksaker här förutsätter ofta gemensam användning snarare än individuell användning.

Ett barn med Downs syndrom kan noggrant studera vid vanlig skola - kvalifikationsnivån för utbildning i sådana barn innebär vanligtvis att en utbildningsinstitution av denna typ är färdigställd. Det noteras att förskolan i förskolan hjälper det här barnet att vänja sig vid de nya förutsättningarna, men här är det ytterst viktigt att visa maximal förståelse från sidan av lärare och klasskamrater.

Med denna baby troligtvis kommer att lära sig mycket värreän de flesta kamraterna. Daunu sitter inte stilla, han vet inte hur man ska reagera snabbt och fokusera uppmärksamhet, han kommer inte ihåg informationen mycket bra.

Personer som skapar ett träningsprogram för ett sådant barn måste lösa ett antal svårigheter:

• Motiliteten är underutvecklad, så komplicerad, särskilt liten och exakta rörelser måste elimineras eller åtminstone göras så att de inte påverkar uppskattningarna.
• Ned har ofta vissa problem med syn och hörsel, så vissa visuella och sunda uppgifter kan vara otillgängliga för honom, även med all önskan. Ändå noteras den stora rollen av visuella undervisningsmetoder - att inte kunna föreställa sig väl och "fånga på flugan", det "soliga" barnet uppfattar väl vad han såg i åtgärd.

• Problem med tal har djupa mentala konsekvenser, det vill säga barnet kan inte formulera sin tanke inte bara högt, utan även i hans huvud. Att tänka på något menar han, men på ett visst sätt har han ett fattigt kommando på sitt modersmål, så han kan inte dömas av hans förmåga att uttrycka tankar både muntligt och skriftligt. På grund av detta är det ganska svårt att objektivt bedöma kunskapsnivån.

• Hos barn med Downs syndrom är tankeprocessen mycket underutvecklad - det är ganska svårt för dem att dra sina egna slutsatser. Ett sådant barn behöver bokstavligen visa allt på sina fingrar, för att han själv bara kan räkna eller skriva om.
• Att skapa egna logiska kedjor, även enkla, eller abstrakt tänkande är för svårt för sådana barn. Dessutom är lösningen av problemet för dem strängt bunden till specifika förhållanden, men att dra paralleller och bygga om, efter att ha löst en liknande, men inte samma uppgift, kan de inte längre.

• Minne är väldigt begränsat, ett "soligt" barn behöver mycket mer tid för att minnas informationen noggrant.
• En speciell student distraheras mycket av eventuella yttre fenomen och blir till och med trött mycket snabbt, så idealiskt måste du bygga inlärningsprocessen på ett sådant sätt att inte en enda uppgift är för lång och utmattande.
• Uppfattningen av information är fragmenterad, vissa fakta eller egenskaper hos fenomenet betraktas som orelaterade, vilket förhindrar lagens utrymme för skönsmässig bedömning.

• Till och med appeasability och goodwill kan störa det normala lärandet av barn med Downs syndrom! Trots att de är mycket lydiga och lätt utförs tilldelade uppgifter, och också skiljer sig i icke-konfliktbeteende, är sådana barn inte helt benägna att vara upprörd på grund av sina egna utelämnanden. Detta har en positiv effekt på deras humör, men det dödar helt incitament, eftersom barnet helt enkelt inte ser någon anledning att försöka göra bättre.

Det rätta tillvägagångssättet gör dock underverk. Experter indikerar att barnets beteende inte ska irritera läraren - barnet är inte skyldigt för det han är.

Eftersom samhället har upphört att överväga barn med Downs syndrom som utrotade, har människor kunnat visuellt se effekten av ovannämnda avhandling, att en bra attityd även kan låta ett sådant barn uppnå vissa höjder. Ibland började kändisar med en sådan diagnos visa sig - de har inte så stora namn, men de sticker ut i jämförelse med många friska människor.

Framgången är ibland firad även i de områden där det verkade omöjligt - nedgångar är konstnärer och till och med idrottsmän (vad handlar om obehagliga rörelser och generell svaghet?), Skådespelare och modeller (var gick oskadligt beteende?), Advokater och affärsmän (påstås inte kunna lära sig och se hela bilden).

Även om det inte finns några kända personligheter bland nedgångarna, står Pablo Pineda åtminstone ut - han kunde få en högre utbildning och starred i den sensationella filmfilen "Me too" (om liknande problem som hans eget), men valde slutligen en lärares och en offentlig figur.

Du behöver bara behandla barnet, inte gömmer att han är ovanlig, men också inte fokusera på detta som ett problem. Stöd och rätt patientutbildning, lärande hur man uppför sig i samhället och vad man ska göra i privat är allt som behövs.

Andra intressanta fakta om barn med Downs syndrom, se följande video.