Vad händer om barnet inte vill lära sig? Användbar rådgivning från en psykolog

De flesta föräldrar kan med säkerhet ange varför deras barn inte vill gå i skolan. Många av dem tittar på bilden, eftersom deras barn är bara lat och sitter hela dagen bakom tablett, och går bara i skolan för att chatta med klasskamrater och spela spel. Föräldrar är förskräckta, inte veta vad de ska göra nästa. Faktum är att lösningen på problemet är ganska enkelt: de borde få reda på varför deras barn inte vill lära sig.

Ibland tar mamman onödigt hand om barnet, styr sina steg, handlingar och ord i alla stadier av hans utveckling. När ett barn växer upp, går in i första klass och börjar lära sig, igen inblandar moderen inlärningsprocessen, samlar en portfölj, gör ibland lektioner för honom. Således hämmar det helt enkelt sitt oberoende och förhindrar att bli skolpojke. I sådana situationer berövas barnet rösträtt, eftersom alla föräldrar kommer att bestämma för honom. I denna situation är lusten att tänka och agera helt förlorad.

Den ogynnsamma situationen i familjemiljön bidrar bara till isolering och ångest, vilket minskar motivationen att lära och saktar ner sin mentala aktivitet.

Var kommer ett sådant icke-godkännande av ett barn från? Många föräldrar frågar. Faktum är att föräldrar ofta projekterar alla sina önskningar och förväntningar på barn. Detta är det vanligaste misstaget. Genom att ställa höga mål och önskemål om barnet märker de inte att det inte är intressant för honom. Och utan att ha fått ett positivt resultat visar de på alla sätt deras besvikelse i barnet som de inte kunde, levde inte upp till hopp. Och detta kan ske inte bara under skolan, men även tidigare - i dagis.

Ett sådant barn känner ångest, brist på förtroende för sin styrka, skuld, han säger ofta "Jag kommer att misslyckas," jag är dålig. " Också, om barnet har defekter i utseende eller tal, så kommer han naturligtvis att vara blyg för att svara på lektionerna.

På grund av nervesystemets särdrag är sådana barn överväldigade med energi, vilket förhindrar framgångsrikt inlärning av information. I klassen stör de andra barn, stiger upp under lektionen, vrider sig, vilket naturligt påverkar inte bara studierna och lärarens attityd.

Skolprestation i primärklasserna påverkas av barnets beroende av spel och promenader med vänner. Barn i senare år är beroende av dator och tablett och ungdomar är beroende av dåliga vanor. Allt detta stör lärandet, och föräldrarnas uppgift är att uppmärksamma det i tid.

Om dessa barn säger ofta "barn - indigo". Det här är när ett barn har unika förmågor från födseln, och föräldrar drömmer om hans framgång. Sådana barn är väldigt smarta, inte efter ålder, de brukar läsa många böcker, få information från olika källor. Tidigt börja prata, läsa och skriva. Därför går de in i skolan säkert att de inte är intresserade av att de vet allt. Härifrån finns det en ovillighet att studera, överväldigar latskapet.

Utbildningsskolor följer denna eller det här programmet i lärprocessen. Det är användbart och intressant för barn, eller vice versa tråkigt och rustikt. Varje ämne i skolan har sin egen lärare.

Det är extremt svårt att hitta en sådan skola, så att hela lärare är kreativ och kreativ. För att hjälpa ditt barn att lära, måste du ta hänsyn till hans intressen. Om barnet har en uppfattning om vad han vill bli eller vad han ska göra, kommer det att finnas motivation, syfte och lust att lära.

Barn som har olika sjukdomar, för det första, saknar ofta skolan på grund av sina sjukdomar, och för det andra tycker de ibland om att utse sådana attacker, klagar på att de känner sig obehag eller huvudvärk. Allt synd om dem och hjälp, och läraren gör eftergifter. Här har barnet en fråga, varför lära sig, och trots allt kommer de att ge ett bra betyg.

Processen för framgångsrik inlärningsmotivation beror fortfarande på vilken typ av nervsystem i ett barn.

Vi kommer alla ihåg att från barnet domineras ett barn av en av 4 typer av temperament:

1. Melankolisk.
2. Sangvinisk.
3. Flegmatisk.
4. Kolerisk.

Men barn med starkt nervsystem kan fruktbart arbeta, lära sig och motstå någon mental arbetsbelastning på upp till sex lektioner om dagen. Kommer hem, lägg dig genast för lektioner. De får lättast kombinationen av studier och besöker ytterligare avsnitt, till skillnad från andra barn.

Experter tror att första graders oftast har följande rädslor och erfarenheter:

1. Jag kommer att ha en arg lärare.
2. Jag kan inte göra vänner.
3. Hur svårt att göra lektionerna.

• När du delar med barnet, krama barnet och säg att du kommer att komma till honom.
• Lägg ett foto där du är tillsammans, i en portfölj, kommer det att ge honom självförtroende och påminna dig.
• Låt honom ta leksak med honom i skolan, ibland kan barn leka med dem under pauser.
• Introducera barnet till skolan i förväg. Närma läraren tillsammans, låt honom le och träffa honom och ta honom med handen.
• Läs boken "Forest School" M. Panfilov. Här hittar du många historier och berättelser om skolregler och tillbehör.Empathizing med saga karaktärerna, lever med dem svårigheterna att lära och rädda, barn anpassar sig till skolan snabbare. Varje saga har sina egna spel och övningar för olika livssituationer som kan utföras hemma.

• Spela First Grader-spelet. Låt honom försöka samla i sin portfölj alla nödvändiga skolämnen och förklara varför de behövs i skolan.
• Erbjuda en mängd olika övningar om utveckling av fina motoriska färdigheter och samordning "Patterns"; "Grafiska dikteringar"; "Avsluta djuret."
• Om du tror att ditt barn inte är tillräckligt redo för skolan, besöka en psykolog, kommer han att diagnostisera mentala processer, varefter han håller undervisningskurser och psykologiskt förbereder sig för skolan.
• Repetera hur han kommer upp till skolan, samla en portfölj där kläder kommer att hänga. Detta kommer att lära barnet till självständighet.
• Använd i dina spel och prestationer en motivationsförmån. Uppföljningskalender "Barnvecka" I. Podolyak.

• Spela som lärare, få honom att göra uppgiften, och sedan ska han kolla på den med en röd penna, detta kan minska ångest före utvärderingar. Glöm inte att diskutera alla fel.
• Gör ett löfte om att du inte kommer att straffa dig för några betyg, men först kommer du att sortera ut misstagen och lära honom hur man får ett bra resultat.
• Efter den första dagen av studien, gå med hela familjen till parken, biografen. Visa att det är viktigt för dig att han redan har vuxit upp och gick till skolan! Ha en rolig semester, bjud in dina vänner!

Psykologer tror att skolbarn i åldern 9-12 inte vill lära sig på grund av konflikter med lärare.

• Prata och ta reda på vad som oroar barnet och huruvida denna ångest är associerad med skolan.
• Besök läraren, låt honom förtydliga orsakerna till akademiskt misslyckande och hjälpa dig att bestämma vad du ska göra nästa.
• Ibland kan barnets negativa beteende vara direkt relaterat till atmosfären hemma. Det är trots allt känt att barn är spegeln till en familj. Försök att inte rensa upp konflikter i barnets närvaro.
• Barn bör alltid vara säkra på att de kommer att få stöd från dig i alla situationer.
• Påminn dem om intressanta fall från ditt skolliv, se fotoalbum.
• Beröm barnet för flit och belöning.
• Utför följande övningar, "Min porträtt i solens strålar". Låt barnet rita solen, i mitten av honom själv, och vid kanterna skriva alla positiva egenskaper och dygder. Detta kommer att ge honom självförtroende, visa att det kan finnas fler strålar.

• Spela "King (Queen) School" -spelet. Barnet måste föreställa sig att skolan är hans rike, och endast han kan upprätta sina egna lagar och order här.
• Var försiktig med alla barns erfarenheter, lär dig att lyssna och förstå det, ta en positiv inställning.
• Låt dig fatta beslut, välj vilka kläder du ska ha och vad du ska göra, låt dem lära sig att vara ansvarig för sina handlingar.
• Om han klagar över läraren, besöker skolan och bestämmer denna fråga och berättar för ditt barn att du inte kommer att uppmärksamma bedömningen om ämnet.

Barn i högkvalitativa kvaliteter möter mest i skolan med aggression och missförstånd från sina kamrater.

I många fall vet barn redan vad de vill göra, och vem de ska vara. Nästan alla föräldrar inbjuder handledare till ytterligare klasser och deltar i nödvändiga kurser, därför blir alla värdelösa lektioner tråkiga för dem.

Vid denna ålder finns det många hobbyer för olika sporter, ett intresse för musik och dans är vad de verkligen gillar, och skolan är redan en mindre hobby.

Om du ser att ditt barn inte har ett behov av att lära sig, tänker han ständigt och drömmar om någonting, kom upp fråga honom, ta reda på vad han bor och intresserar.

Tonåringar kommer att dra nytta av självbestämmande övningar "Min livshistoria", "Gör en plan för framtida affärer", "Tjugo önskningar", "Mina prestationer".

Vid vilken ålder du kan förklara för ett barn varför han studerar, för att skolkunskapen kommer att hjälpa honom att uppnå framgång i livet och i framtiden. Viktigast, kom ihåg att det inte är ditt barn som går till skolan. Låt honom försöka studentens roll. Det är trots allt inte möjligt att känna till all kunskap i världen, låt dina barn inte bara utvecklas, men också glada! Allt det bästa!

Hur man lär ett barn att lära sig, se följande video.

Ofta är saga terapi och multi-terapi ofta mycket effektiva.