Pedagogisk lockning under amning

Ett äldre barn behöver mer näringsämnen än vad moderens mjölk eller formel ger. Det är därför som WHO rekommenderar från början av 6 månader att introducera kompletterande livsmedel - mat, som så småningom kommer att ersätta bröst eller artificiell utfodring.

Läkare har utvecklat och erbjuder föräldrar det optimala systemet för införande av olika grupper av produkter i barnens kost. Det finns dock ett annat sätt att introducera barnet till maten som vuxna äter. Det kallas pedagogiskt lock. Låt oss se hur denna typ av mat skiljer sig från den traditionella och hur man introducerar den.

• Kändis hos ett barn med en ny mat tar hänsyn till barnets behov, modenhet och hans önskemål.
• Under familjen måltider, lär spädbarnet traditionerna i sin familj i samband med att äta.
• Mamma behöver inte spendera tid på en separat förberedelse av några rätter för smulor.
• Pedagogiska kosttillskott skadar inte amningsmjölk.
• Jordnötter lär sig att tugga, och dess matsmältningssystem blir gradvis van vid nya rätter.
• Med sådana lura problem med aptit hos barn, som regel, händer inte.
• Inget behov av att köpa babyburkar med potatismos och flingor i lådor.

• Vetenskaplig grund för införandet av sådana livsmedel finns inte.
• Det är mycket svårt att ta reda på vilken produkt som orsakade allergier eller upprörd avföring.
• Vid det första provet kan barnet kväva på mat.
• Hela familjen bör börja äta rätt, eliminera stekt, rökt, salt och kryddig mat. Men denna minus blir snart ett plus för alla familjemedlemmar.

Om vad som är pedagogiskt tillskott, se överföringen av Dr Komarovsky.

Baby börjar erbjuda pedagogiska tillskott, med hänsyn till den fysiologiska och psykologiska utvecklingen av smulorna. I det här fallet, enligt rekommendationer från läkare, upp till 6 månader, ges ingen annan mat än bröstmjölk till ett barn.

Vissa barn är redo att prova maten från moderns platta på 6 månader, andra - vid 7 eller senare, det vill säga början är helt individuell.

Pedagogiska kosttillskott syftar inte till att mätta krummen med ny mat och tvinga amma med nya rätter. Starta denna typ av mat rekommenderas om tillgängligt:

• Fysisk beredskap. Barnet vet redan hur man håller föremål i handen och tar med en sked i munnen. När mat kommer in i munnen på ett barn, trycks det inte ut av tungan. I detta fall gör barnets käkar tuggrörelser.
• Näringsintresse Barnet är ständigt intresserad av maten i skivor från andra familjemedlemmar, liksom bestick.
• Mage-tarmkanalens fysiologiska beredskap. När en baby försöker en ny produkt utvecklas det inte kräkningar, gallring av avföringen eller en allergisk reaktion.

Innan barnet får den första mikronäringen av en ny mat, introduceras spädbarnet i reglerna för beteende i köket. Mamma tar barnet till en familjens frukost eller middag, och lagar sig också bredvid barnet.

Pedagogiska tillskott införs enligt följande:

1. Mamma lägger på sin tallrik färsk, god och säker barnmat.
2. Barn sitter på mammas knä och håller sin sked i handtaget.
3. När mamman börjar äta börjar barnet visa intresse för innehållet på moderns tallrik.
4. Så fort som barnet når mat, behandlar moderen barnet med en mikrodos av en av produkterna. Så kallad en liten del av storleken av en riskorn eller ett matchhuvud. För flytande produkter är en sådan mikrodos en nypa.
5. Baby äter produkt eller spetsar ut det.
6. Om barnet tyckte om skålen gav de upp till två mikroskopiska delar av samma skål.
7. Inom 3-5 dagar kan den produkt du gillar fortsätta att ges i en mängd av högst tre mikrodoser.
8. Vidare, i avsaknad av negativa reaktioner av barnets kropp till en ny mat, ökas mängden av produkten till en tesked.

• Introduktion av pedagogiska kompletterande livsmedel är inte föremål för en tydlig kalender. Den viktigaste aspekten för starten av sådana livsmedel är att smulorna är villiga att prova okänd mat.
• Konsistensen av rätter som ett barn smakar förändras inte. Barnen ges mat i samma form som deras föräldrar äter, istället för att förbereda potatismos.
• För barnet är inte förberedt separat. För att följa detta och tidigare principer måste familjen följa en hälsosam kost. På föräldrarnas tallrikar borde vara rätter från flingor, grönsaker, mejeriprodukter, kött, fisk. Du bör inte erbjuda barnsötet, stekt, korv.
• Medan barnet inte har lärt sig att hålla en sked, tar han emot mat från föräldraplattan och sitter på sin mammas knä. Från ca 9 månader kan barnet sitta i sin stol och maten för honom kan sättas på sin separata tallrik.
• Barnet fortsätter att amma. Om barnet får en blandning, rekommenderas inte pedagogiska tillskott. Ett av målen med att införa pedagogiska tillskott är att stödja HB i upp till ett år eller längre. Barnet, som försöker nya produkter, får värdefulla näringsämnen från modermjölk, tvättar dem med mat från en vuxenplatta.
• Uppmuntra karapuzintresset i mat, lär krummen samtidigt det korrekta beteendet vid bordet. Det är inte nödvändigt att låta barnet vara ful på en tallrik. Om barnet börjar fungera ska moderen flytta plattan eller täcka den.
• Barnet bör erbjudas mat som intresserade honom. Vi borde inte insistera på att den lilla toten skulle försöka maten som inte var intressant för honom.
• Om barnet verkligen gillade någon maträtt, då borde det ges inte mer än 1-2 gånger i veckan, för att inte störa processen med dating toddler med annan mat.

Svårigheter som är bekanta med vuxen mat är många barn. När det gäller pedicure, drar de slutsatsen att barnet efter tillräckligt framgångsrika försök och god aptit börjar vägra att äta. Detta är ett säkert tecken på att äta, så ta inte en smula tillsammans med dig till bordet för några dagar för att lösa problemet. Om barnet vid den här tiden igen visat intresse för föräldrarnas mat, är det inte värt att hindra smulorna. Dessutom är det önskvärt för den lilla att äta med aptit och visa hur du gillar produkterna på tallriken.

Den kända barnläkaren ser ingen skada i pedagogisk prikorm, men anser det inte vara bra heller. Komarovsky är säker på att barns bekanta med grönsaker, kött, spannmål, kefir och andra produkter utförs bäst enligt traditionell introduktion av kompletterande mat, vilket är vanligare och stöds av barnläkare.Den populära läkaren anser att ett sådant system är säkrare och bekvämare, och peddorkorm avser medel för föräldrakunskap. Se nästa video för mer information.